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日前,人大附中一个同学斥责开车人乱停乱放占用非机动车道,竟然被几个成年人无耻围攻,说成“读书读傻了”。一些公然违规、违法的人,竟然不知错,没有了廉耻,此事是经典的一例。
其实不止这一件事情。我们在上下学时间拍摄了这些“疯狂”的家长,为了就近接送孩子,疯狂占用各种车道制造交通混乱的。我们也希望提醒各位家长:您不仅违规违法,您也在从小教孩子违规违法!
学生读傻了,还是成人没有了廉耻?
拿鸡蛋碰石头,看似不堪一击,自取灭亡,但是鸡蛋是有生命的,石头是死的;鸡蛋打破了是生命,鸡蛋可以跃过石头!
——韩国电影《辩护人》
舆论场力挺“清道夫”,“软鸡蛋”华丽丽逾越“硬石头”
近日,人大附中的一名男生,因为一段视频不小心出名了,这段视频记录了他用手机拍摄一辆占用非机动车道的私家车、遭到私家车上3女1男集体下车围攻及被骂“读书读傻了”的全过程,并且顺便被骂者“问候”了他就读的人大附中。
看视频,四个大人围攻一个初中生,谁是“石头”、谁是“鸡蛋”,一目了然。戏散了,此事一经传播,在网络的舆论世界,“石头”和“鸡蛋”的地位却逆袭了。
“占道骂人者”受到几乎一边倒的指责,人大附中校团委通过微信公众号“RDFZ校团委”发布消息“寻找人大附中的‘傻子’”,这条消息被阅读了14800余次,并收到了近200个“赞”。曾经看似不堪一击的“软鸡蛋”真的通过舆论的软着陆,跃过“硬石头”,成为毫无疑问的舆论赢家。
逾越的力量来自于哪里?因为网络是一面哈哈镜,容易将两类人性放大。一类是,将现实中许多隐藏的人性丑陋、暴戾的一面无限放大;另一类是,将人性的内需、潜藏在内心深处对美好的渴望,无限释放。比如,此事件发生以后,大多数人选择主动地站队,做该男生的“辩护人”,源于内心对美好道德的呼唤,对乱停车的痛恨。
正能量,这个即便被舆论炒得泛滥的话题,许多人仍然愿意传递。因为,人们很清楚,数年前的道德行为欠债,如果不及时偿还,正义就要迟到,如今孩子来维护正义,他的权利不予维护,正义也要迟到。援引韩国电影《辩护人》的一句经典台词,“让我的孩子们不要生活在因这种荒唐的事踩刹车的时代。”
舆论效应褪去以后,“清道夫”之路亟需正能量多米诺效应接力
从图片上来看,不论这名学生的举动是否能够直接影响到更多人的停车习惯,不得不承认,虽然仍然存在学校门口乱停车的现象,但是占用非机动车道的汽车数量比预期少了。这么看,的确挨骂得有价值,至少能够唤醒不少原先内心向善、行动上无法跟进的家长们,这一场骂的意义在于,给了他们舆论的压力,自律的弦拨紧了。
然而,正如媒体所言,40万点击量视频中的男主角“傻子”似乎并不愿继续站在“聚光灯”下,他的故事也会很快从舆论中散去。舆论监督的影响力褪去以后,现实会不会又回到原点呢?
答案是不容置疑的,如果家长、校方和有关部门没有一起借助此次“舆论正能量效应”发力,那么舆论督促的效应褪去的同时,乱停车的现象也将加剧。为何?源于人性的弱点。“心灵固然愿意,肉体却软弱了”。
这一句话听起来高大上,其实,道理很简单。比如,我们的社会,存在一个有趣的现象,虚拟中,人们习惯于做道德的巨人,处在道德的高位审视他人,而回到现实中,人们的道德规范和自律又容易打回原形,我行我素。
即便我们清楚道德的标杆尺度,却往往无法轻易地做到用行动标注道德的新高度。这里不仅仅是自律的原因,而且还得考虑到多米诺效应的影响。比如,游戏的规则是,学校门口的高峰期占道现象成为普遍现象,骑车人被挤得没有路权也是事实,“人不怕错,只怕一个人孤独地错,‘错误大锅饭’会慢慢地让人误以为存在即是合理。”从这一点上,不难理解骂人者骂学生“书呆子”的原因了。
守规矩的人多,多到压倒性的时候,会影响到不守规矩的人,迫使后者也习惯守规矩。反过来一旦不守规矩的人多了,那就会压缩原来守规矩的人的空间。时间长了,能够自律的人看到身边的人都在犯错,也许不禁会困惑:“我应该追求道德高度,还是应该用本能来行动?”还有人会追责,“政府先把大环境治理好了,再鼓吹这个正能量也不迟。”警察抓违章,不少人就说你怎么不全部抓,只抓我一个。于是,给了犯错一个又一个合理的借口。然而,大家是否想到,正是在这样的现状下,这样的坚持才难能可贵。
当然,仅靠家长的自觉和自律也是远远不够的,政府的层面和学校方面需要一起努力,从源头想办法解决难题。以人大附中为例,记者经采访得知,该学校各年级放学时间不同,并无一些小学门口出现爆发式增长的接孩子车流。相比中关村二小,人大附中门口有交通协管员,对太过份的司机都会劝阻疏导,没有出现二小长达20多分钟的彻底堵死的情况。而停车太不地道的车主,被交警“赶到”前面去了。
一名接送孩子的家长表示,“学校门口南侧100米和对面的电子市场都有较多车位,如果学校能够进行协调,在特定时间段允许接送车里进入这些停车场,并对学生进行交通安全教育,将对乱停车有较大改善。”
另一名开车来的家长表示,“校门对面的马路辅路上一般车位充足,如果附中门口适当的地方开辟临时过街通道。一些家长也许就选择对面停车,而不是都拥挤在学校门口,占满辅路又占主路了。”
治理请从“我”做起
中国式接送让校园门口的交通乱象的确很难治理。对此,网友们献计献策,小编根据网友们的意见,以及目前正在实行的缓解办法,整理如下:
1,增设临时性停车位。在校园附近道路划定临时性停车位,特别是在校园周边非主要路段和时段推出临时停车泊位。
2,实行定时单向停车。根据学校上下学时段车流单向拥堵的情况,对校园外对向车道进行合理划线,实行定时单向停车的形式,确保行车路线通畅。
3,周边区域错时停车。学校多建在住宅区附近,白天当业主上班后住宅区内车位相对比较充足,可供学校教师车辆临时停放。同时学校附近大型商业区地下车库白天的车位也较充足,可以通过签署共建协议等方式,以免费或收取少量费用的形式提供给周边学校教职工临时停车。
4,加快轻轨建设速度。加快轻轨等公共交通建设,缓解,出行压力,同时增加公共自行车租赁点,倡导低碳出行。
5,“暴力解决法”,开罚单和拖车。
6,“软性配合法”,我的办法就是孩子打来电话,我才去学校接他,这样就绝对不会占道,主要是学校离家不远。
7,交管部门:协管员值班。每天14时30分后,在违法停车较严重的学校外,派交通协管员值班。目前,在人大附中门口的海淀黄庄路口,也同样有交通协管员值班。
8,学校:错时放学。中关村一小和中关村三小邻近,采用错时放学的方法来缓解交通压力。在人大附中,学校将不同年级学生的放学时间定在不同的时间段。
9,家长乱停车,将扣孩子德育分。
10,东城某所胡同学校为解决校外乱停车的问题,主动与交管部门联系修路、引导车辆在胡同口停放,颇得家长好评。
11,“恶搞教训型解决法”,一网友建议,自行车道的宽度小于汽车宽度,但是考虑到有的司机会搬护栏,连人行道都能上的驾驭能力。网友“星球统领”提出,应该把护栏设置为一开始特别宽,到后来特别窄。这样开车的钻进去结果发现出不来了,想倒车,又发现后边的车跟了上来。然后就好玩了。
12,以后会好起来的,从去年开始跨区上学受限制了,需要私家车接送的学生会越来越少。
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