2016考研英语：完形填空解题技巧(二)

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上一节老师带领大家学习了完形填空中的篇章副词。这一节我们主要学习从句中的引导词。从句中的引导词主要是用来引导从句，连接主句和从句，表达主句和从句之间的语法关系。由于大多从句引导词具有特定的含义，同时又能表达主句和从句之间的语法关系，所以这一点考生也应也别注意。现在，老师就将这些曾经出现在历年真题中的从句引导词归纳如下，以方便考生学习。

名词性从句：what, which, who, whose, that等。其中，what表示“为什么”, 同时在从句中做主语、宾语和表语;which表示 “哪一个”，同时在句子中作定语;who表示“谁”，同时在从句中做主语、宾语和表语;whose表示“谁的”，同时在句中作定语; that本身不表达任何含义，在从句中也不做任何成分。做此类题目时，考生应根据句意判断正确选项。必要时可以通过分析引导词在从句中所充当的成分帮助选择。

定语从句：完形填空中对定语从句的考查主要表现在对非限定性定语从句的考查。而且考查的重点主要集中在as和which这两个词上。 as 引导的非限定性定语从句一般位于主句之前，而which引导的非限定性定语从句位于主句之后。考生只要记住这个语法现象，那么要做好此类题目就易如反掌。

状语从句：状语从句引导词数量较多，考查点也相对分散。分析历年真题之后，我们发现常考的状语从句主要集中在以下几个方面。时间状语从句引导词：when, while, once, as等。条件状语从句引导词：if, unless, as long as等。让步状语从句引导词：although, though, no matter how等。其中when表示“当……时(时间点)”，while 表示“在……期间(时间段)，后接分词短语或含有进行时的从句。对于这一类题目而言，考生需要根据从句与主句之间的语义关系选出正确答案。