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2016杭州师范大学教育管理学（二）考研大纲
2016年教育硕士入学考试科目《教育管理学（二）》考试大纲
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参考书
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吴志宏主编：《新编教育管理学》华东师范大学出版社2000.6出版
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考试内容
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包括教育管理原理、教育管理体制和机构、教育政策和法规、教育人员和教育对象原理、教育实务管理等内容
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试卷内容结构
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试卷内容主要由两块构成：一是客观题部分，主要考查学员对教育管理学基本概念的了解和认识；二是主观题部分，主要考查学员对教育管理学基本原理的理解及运用原理解决实际问题的能力。
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试卷难易结构
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难度中等
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试卷题型结构
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试卷主要由简答题、论述题、案例分析题构成。
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试卷分值结构
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简答题、论述题分值约占60%，案例分析题分值约为40%。
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评分标准和要求
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客观题答案须紧扣要点；案例分析题主要考查分析能力，答题允许有一定的弹性和开放性，评分标准应根据考生的答题情况作适当调整。
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备 注
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