1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 沪ICP备12018245号
考研英语中,语法部分难度最大,包含知识点既多又细碎,往往是复习中最大的拦路虎。其中,一些特殊语法的判断又给我们的阅读增加了难度,虚拟语气就是其中一个。所谓虚拟语气,其本质是一种非真实的条件从句,用来描述想象的、非真实的场景,或表达说话人的愿望、假想、建议等。不同情况下虚拟语气呈现不同特征,需要我们在现实中做到具体问题具体分析。都教授今天要向大家重申三种情况下的虚拟语气,一起看看吧!
一、状语从句中的虚拟语气
虚拟语气在状语从句中的运用除了可以表示条件外,还可以表示比较、结果、目的等。虚拟语气用于表示条件的状语从句中,一般称为虚拟条件句。根据时间的不同,虚拟条件句中谓语动词时态的变化可能有三种形式,即现在、过去和将来。
【例句】If it did, it would open up its diversity program, now focused narrowly on race and gender, and look for reporters who differ broadly by outlook, values, education, and class.(如果它能注意这个问题的话,它就会拓展其雇员多样化项目,而目前的项目只单纯考虑招收不同种族和性别的员工,去雇佣那些在世界观、价值观、教育背景及社会阶层方面各不相同的记者。)
【解析】这是一个含有条件状语从句的复合句。If it did是条件状语从句。主句中主语是it;谓语动词有两个,分别是would open up...和look for...。这是一个与现在事实相反的虚拟语气,从句用一般过去时,主句用would+动词原形open up和look for。
二、主语从句中的虚拟语气
当it作形式主语,后面用形容词作表语,即在it is + adj.这样的句型中,当描述主语的表语形容词是advisable,critical,crucial,desirable,essential,imperative,important,incredible,inevitable,necessary,recommend,strange,urgent等形容词时,主语从句的谓语动词多用虚拟语气,如果是现在时,谓语动词用should/would +动词原形(should/would经常省略);如果是过去时,则用should/would + have done的形式。
【例句】It was inevitable that this primacy should have narrowed as other countries grew richer. Just as inevitably,the retreat from predominance proved painful.(随着其他国家日益富裕,美国的这一优势地位逐渐下降是不可避免的。惟其不可避免,从优势地位上退出愈发痛苦不堪。)
【解析】这是一个含有主语从句的复合句。句首的It是形式主语,真正主语是that从句,该主语从句使用了虚拟语气should+完成时。
三、宾语从句中的虚拟语气
表示“建议、请求、命令、要求”等主观意向的词(如:suggest、advise、assume、decide、demand、desire、insist、propose、order、recommend、require、suggest……),引导宾语从句时需用虚拟语气。虚拟语气中的格式很固定:谓语动词用should+动词原形,should可以省略。注意这种句型中的虚拟语气形式不受主句动词时态的影响。
【例句】Theories concerning on the individual suggest that children engage in criminal behavior because they were not sufficiently penalized for previous misdeeds or that they have learned criminal behavior through interactions with others.(关于个体研究的理论认为,孩子们从事犯罪活动是因为以前他们做错事情时对他们的惩罚力度不够,或是因为他们通过与其他人的交往学会了犯罪。)
【解析】此句是个含有一个宾语从句、两个原因状语从句的复合句。suggest是主句谓语,Suggest后面的宾语从句中的谓语动词engage in前面省略了should.
以上三种情况下的虚拟语气,希望大家主动学习,吸收理解,克服英语学习中的障碍,一举通过考试,勇攀高峰!
来源未注明“中国考研网”的资讯、文章等均为转载,本网站转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。如其他媒体、网站或个人从本网站下载使用,必须保留本网站注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。
来源注明“中国考研网”的文章,若需转载请联系管理员获得相应许可。
联系方式:chinakaoyankefu@163.com
扫码关注
了解考研最新消息