2015考研政治分析题预测：当代世界经济与政治

考研政治来源：中国考研网 2014-12-22　

一、试题特点

当代世界经济与政治这门课程只考查分析题，分值10分。所考查的考点均是当年热点问题，而且问题均会与中国相关，会涉及到党中央文件和最高领导人有关国内外形势的主要观点。

二、热点时政

国家主席习近平今年在多个场合提到"一带一路"("丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路")，在2014年APEC工商领导人峰会上首提"亚太梦"，今年是和平共处五项原则发表60周年，在国际舞台上中国外交新理念深入贯彻，还有中国的和平发展道路已经是老生常谈，和平发展道路相关知识点几乎成了回答当代问题的万能句子。

三、重要考点

（一）亚太梦与"一带一路"

1.亚太梦

国家主席习近平在2014年APEC工商领导人峰会上首提"亚太梦"。这个梦想（内涵），

①就是坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，共同致力于亚太繁荣进步；

②就是继续引领世界发展大势，为人类福祉作出更大贡献；

③就是让经济更有活力，贸易更加自由，投资更加便利，道路更加通畅，人与人交往更加密切；

④就是让人民过上更加安宁富足的生活，让孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。

为此，各国要共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系；要携手打造开放型亚太经济格局；要不断发掘经济增长新动力；我们要精心勾画全方位互联互通蓝图。

2."一带一路"

"一带一路"是指"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"，建设"一带一路"，是以习近平同志为总书记的党中央主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。它对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。随着综合国力上升，中国有能力、有意愿向亚太和全球提供更多公共产品，特别是为促进区域合作深入发展提出新倡议新设想。中国愿意同各国一道推进"一带一路"建设，更加深入参与区域合作进程，为亚太互联互通、发展繁荣作出新贡献。

2010年前后，美国竭力提倡建设过境中亚和南亚国家旨在帮助阿富汗复兴的"新的丝绸之路"的主张。华盛顿这一主张的主要用意就是通过帮助中亚国家发展交通基础设施，保持美国在该地区的影响力。

尽管都强调基础设施建设，但美国所谓"新的丝绸之路"主张与中国"一带一路"战略构想存在根本区别。美国是为了保持在中亚和南亚的影响力，延续了"新干涉主义"的霸权特征，中国则是为了推动合作共赢，体现了和平、交流、合作、共赢的精神；美国所谓"新的丝绸之路"主张是排他性的，即阻止包括中国在内的其他国家过多介入，中国"一带一路"战略构想则是开放包容的经济合作倡议，不限国别范围，不是一个实体，不搞封闭机制，有意愿的国家和经济体均可参与进来，成为"一带一路"的支持者、建设者和受益者。

（二）中国的外交理念、坚持走和平发展道路与和平共处五项原则

1.外交理念的重大创新

十八大报告强调，中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，坚持在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，并提出平等互信、包容互鉴、合作共赢的"12字精神"，其中突出了"共赢"的重要性和必要性。"共赢"所体现的是中国政府对国际秩序的新理解，认为在经济上各国应该共享发展成果，实现共同发展与繁荣；政治上，各国同舟共济、权责共担；安全上，提倡共同安全、集体安全、合作安全，反对绝对安全和单方面安全；文化上，主张尊重文明多样性和发展道路多样化，促进不同文明相互交流，取长补短。"共赢"并不意味着否认分歧摩擦的存在，而是提倡通过有效的沟通协调增进信任，通过求同存异有效化解矛盾摩擦，反对以邻为壑、损人利己。

2.和平发展道路的根据和意义

第一，走和平发展道路，是中华民族优秀文化传统的传承和发展，也是中国人民从近代以来的苦难遭遇中得出的必然结论。

第二，走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。

第三，坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。

中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我国的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。

意义：

一是中国和平发展打破了"国强必霸"的大国崛起传统模式；

二是中国走和平发展道路，带给世界的是更多机遇；

三是中国走和平发展道路，将推动国际力量对比朝着相对均衡的方向发展，引导国际格局演变和国际体系变革。

3.和平共处五项原则

今年是和平共处五项原则发表60周年。和平共处五项原则作为一个开放包容的国际法原则，集中体现了主权、正义、民主、法治的价值观，发挥了重要作用：和平共处五项原则精辟体现了新型国际关系的本质特征，已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则；和平共处五项原则有力维护了广大发展中国家权益；和平共处五项原则为推动建立更加公正合理的国际政治经济秩序发挥了积极作用。