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《音乐教育理论与基础》考试大纲
一、考试总体要求
1、适用范围:
《音乐教育理论与基础》考试大纲适用于北京城市学院艺术硕士(MFA)音乐领域音乐教育方向,主要涉及音乐教育学、音乐学、音乐史学等。
2、考试目的:
《音乐教育理论与基础》是对音乐教育理论知识的综合考查,范围涉及音乐教育及音乐学的相关问题。具体内容不仅包含音乐教育学、音乐学、音乐史学的理论知识,还涉及了声乐教学和器乐教学的理论问题。
二、考试题型、分值和考试方式
考查考生对音乐教育理论中常见观点及主要内容的掌握程度,考试题型分为名词解释、简答题、论述题等,总分共计150分。考试为闭卷笔试,不需要任何辅助工具,考试时间为三小时。
三、考试范围
1、音乐教育学
音乐教育学的概念与内涵
音乐教育学与人类学
音乐教育学与哲学
2、音乐、音乐教育及其改革
音乐的功能与音乐教育
音乐教育的改革
国民音乐教育与社会音乐生活的民族意义
3、音乐的审美和精神的审美
审美的精神与精神的审美
音乐形式功能和表现功能的美学问题
音乐美的鉴赏
4、音乐教育改革的重要问题
音乐教育改革的经验与发展方向
有关中、小、幼音乐教育的几个问题
音乐教育要不要跟上现代化的时代步伐
音乐教学实践的基本环节与途径
小学音乐教材建设的具体规划
5、音乐学学科理论基础知识
音乐学
音乐史学
音乐民族学
音乐美学
音乐考古学
音乐形态学
音乐图像学
音乐文献学
音乐声学
音乐批评学
音乐社会学
音乐心理学
音乐教育学
6、西方音乐史
古希腊罗马的音乐
中世纪的音乐
文艺复兴时期的音乐
巴洛克时期的音乐
古典主义时期的音乐
浪漫主义时期的音乐
印象主义时期的音乐
20世纪的音乐
7、中国音乐史
远古及夏商的音乐
周、秦的音乐
两汉三国的音乐
两晋南北朝的音乐
隋唐五代的音乐
宋、金、元的音乐
明、清的音乐
8、民族民间音乐
民族民间音乐的概念
民间歌曲
民间歌舞
说唱音乐
戏曲音乐
民族器乐
四、推荐参考书目
[1] 廖乃雄. 论音乐教育[M]. 北京: 中央音乐学院出版社, 2010.
[2] 田可文. 音乐学考试读本[M]. 北京: 人民音乐出版社, 2008.
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