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大纲所列项是考生需要掌握的基本内容,仅供复习参考使用。
科目代码:915
科目名称:中西方哲学史
攻读哲学硕士学位入学考试科目,《中西方哲学史》内容包括中国哲学史和西方哲学史两门哲学学科基础课程,要求考生系统掌握相关基本知识、基础理论和基本方法,具有哲学思维能力。
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
1.中国哲学史占比总分的50%左右;
2.西方哲学史占比总分的50%左右。
(四)试卷题型结构
名词解释题、简答题、论述题、材料分析题等。
考查范围
第一章 世界是什么及其怎样
第一节 世界是什么
一、中国哲学的看法*
(一)五行论
(二)天论
(三)道论
(四)气论
(五)心论
二、西方哲学的看法*
(一)米利都学派
(二)毕达哥拉斯学派
(三)爱菲斯学派
(四)爱利亚学派
第二节 世界是怎样的?
一、中国哲学的看法
(一)万物与所出者不相隔离*
(二)阴阳相摩相荡*
(三)大化流行
二、西方哲学的看法
(一)原子论者们对世界的描述
(二)古希腊三杰对世界的描述*
(三)中世纪的基督教神学世界观
(四)近代哲学家的世界观
第三节 世界是什么及如何的哲学思维训练
一、反思日常生活
二、对普遍性的追寻
三、对永恒的追寻
第二章 我可以认识什么和以及如何认识
第一节 我可以认识什么
一、中国哲学的看法*
(一)为学
(二)为道
二、西方哲学的看法
(一)智者派关于认识的看法
(二)高尔吉亚认为我们什么也无法认识
(三)柏拉图的“可见世界”与“可知世界”*
(四)皮罗的怀疑主义认识论
第二节 我如何认识世界?
一、中国哲学的看法*
(一)损忘认知来达到整体的直观
(二)累积认知达至豁然贯通
二、西方哲学的看法*
(一)古希腊时期的认识论观点
(二)近代认识论的主要人物与观点
(三)德国古典哲学时期的认识论思想
第三节 我能认识什么及如何认识的哲学思维训练
一、怀疑思维
二、归纳思维
三、分析思维
四、直觉思维
第三章 我应该做什么
第一节 价值应然的基础
一、中国哲学的看法:“天人合一”
(一)人法地,地法天,天法道,道法自然*
(二)诚者,天之道也;诚之者,人之道也
(三)人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也*
(四)三才之道
(五)天人感应与天不变道亦不变*
(六)名教与自然
(七)太虚的两重性与道德之源
(八)朱熹的心体用论*
(九)“真己”的心体用论
(十)天理寓于人欲之中
二、西方哲学的看法
(一)苏格拉底的德性即知识
(二)柏拉图的哲学王*
(三)亚里士多德的理性善*
(四)古希腊晚期的伦理学思想
(五)霍布斯论人性。
(六)斯宾诺莎论幸福
(七)莱布尼兹论必然和自由
(八)休谟感觉论的道德观
(九)康德的实践理性*
(十)黑格尔的道德观与伦理观
第二节 价值应然的具体内容
一、中国哲学的看法
(一)孔子的仁*
(二)老子的道德*
(三)墨子的兼爱*
(四)子思的道德五行的新系统*
(五)孟子的仁政*
(六)荀子的隆礼重法与人性恶 *
(七)韩非的人性自为与法术势
(八)董仲舒的性三品的人性论
(九)朱熹的修养论
(十)陆九渊发明本心的心性修养方法
(十一)王守仁的修养论
二、西方哲学的看法
(一)亚里士多德的“中道”*
(二)边沁(Bentham)的功利主义思想
(三)穆勒(密尔)(Mill)的功利主义思想
(四)康德的三条先验的道德原则*
第三节 我应该做什么的哲学思维训练
一、价值与事实的统一
二、哲学与生活的统一
考试类型 |
书名 |
作者 |
出版社 |
出版时间 |
初试参考书目 |
《哲学史与哲学思维训练》 |
郑淑媛 郑敏希 |
东北大学出版社 |
2018 |
初试参考书目 |
《中国哲学史》(第2版) |
《中国哲学史》编写组 |
高等教育出版社 人民出版社 |
2021 |
初试参考书目 |
《西方哲学史》(第2版) |
《西方哲学史》编写组 |
高等教育出版社 人民出版社 |
2019 |
加试参考书目 |
《哲学史与哲学思维训练》 |
郑淑媛 郑敏希 |
东北大学出版社 |
2018 |
加试参考书目 |
《中国哲学史》(第2版) |
《中国哲学史》编写组 |
高等教育出版社 |
2021 |
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