2022年浙江中医药大学听力学综合考研大纲

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2022年研究生招生专业课考试参考大纲

考试科目名称：听力学综合

基本内容:

Ⅰ考查目标

要求考生系统掌握相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，并且能够运用这些知识分析解决实际问题。

Ⅱ考试内容

考试内容由下四门课组成：《听力学基础》、《临床听力学》、《助听器学》、 《言语障碍治疗技术》。

(一)听力学基础

1. 听觉的声学基础;2. 外耳与中耳;3. 内耳;4. 听觉神经系统生理;5. 前庭生理学;6. 听觉心理学。

(二)临床听力学

1. 声学基础知识;2. 听觉系统的解剖及生理学基础;3. 前庭系解剖与生理功能;4. 纯音听阈测定;5. 耳蜗性及蜗后病变测听法;6. 言语测听;7. 声导抗测试;8. 听觉诱发电位的神经生物学基础与临床反应;9. 耳声发射;10. 平衡功能检查;11. 中枢听功能检查;12.神经性听力减退的神经生理学;13. 毛细胞换能过程的生理和病理生理;14. 耳和耳神经疾病的临床听力学评估;15. 新生儿听力筛查;16. 突发性耳聋;17. 噪声性耳聋;18. 老年性耳聋;19. 耳毒性药物引起的耳聋;20. 创伤和感染引起的耳聋;21. 听神经病;22. 听处理和中枢听处理障碍;23. 教育听力学;24. 耳鸣;25. 助听器的原理及临床选配;26. 人工耳蜗的原理及临床应用。

(三)助听器学

1. 助听器的发展史;2. 助听器的基本结构;3. 助听器的类型及基本特征;4. 助听器的耳模;5. 助听器的声学处理技术;6. 助听器电声性能;7. 助听器选配;8. 助听器的编程技术;9. 佩戴助听器后的听觉训练;10. 助听器康复效果评估;11. 助听器常见故障、解决方法及维护与保养;12. 辅助听觉装置;13. 人工耳蜗。

(四)言语障碍治疗技术

1. 言语治疗技术;2， 听力损失的治疗技术;3. 失语症的言语治疗技术;4. 语言发育迟缓的言语治疗技术;5. 构音障碍的言语治疗技术;6. 发声障碍的言语治疗技术;7. 口吃的治疗技术;8. 吞咽障碍的治疗技术;9. 其他原因引起的言语障碍。