2022考研心理学大纲考点变化解析指导：心理测量部分

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对于考心理学的小伙伴们来说，应该都非常清楚312一共考查6个科目的内容，即心理学导论、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计和心理测量。其中，实验心理学、心理统计和心理测量又统称为“心理学研究方法”，顾名思义，它们更侧重于方法层面的掌握，所以将其界定为工具性科目。

其中，心理测量虽然属于工具性学科，不完全等同于理论层面的识记性知识，但也需要进行大量的记忆，并在此基础上进行理解与灵活应用。

那么结合2022考研最新大纲，我们对于心理测量应该怎么准备和进行复习呢?

一、心理测量学科分析

总体来讲，心理测量分为两大模块。

二、心理测量复习小贴士

面对这两大模块，具体复习指导如下：

1. 理论

经典测量理论是整个心理测量的重点内容，大家要拿出学习测量的大约50%的时间来学习经典测量理论部分。经典测量理论包括：真分数模型、测量的信度与效度、测量的误差以及项目分析。其中的一些指标如信效度的估计方法、难度、区分度中涉及到的相关计算也是常考点。尤其是信度与效度中处处是重点，可谓是重中之重，这部分既会以客观题形式考查，也会以主观题形式考查。所以大家要细细消化“理解”这一章的每一个知识点，然后在此基础上进行记忆。

项目反应理论和概化理论只需要把握他的基本思想和其中涉及到的一些基本概念和指标即可。

2. 应用

心理测验的编制与实施常常考查简答题，中公考研心理学教研室也在中公考研心理测量的学员讲义上总结出这两章常考的简答题，大家只要把这些内容记忆下来，在考试中出现简答题直接提取知识点进行作答即可。

测验等值技术的含义、条件以及计算方法会以选择题的形式考查。

测验常模这一部分主要以选择题的形式来考查，除此之外，要注意常模的编制步骤以及编制常模团体需要注意的事项，这两部分考点可以出现主观题。

标准参照测验这一章的考频较低，但是大家还是要理解标准参照测验的含义以及区分标准参照测验与常模参照测验。

最后一部分常用心理测验及其应用，可以说是心理测量中除经典测量理论外另外一大重点考试章节，不过这一章主要以客观题的形式考查。大家要非常熟悉各大常用心理测验的主要特点，比如编制基于的理论，导出分数等等。近几年来对这些测验的特点考的非常细，所以需要大家下去之后反复的去熟悉。同时大家也要把握心理测验的应用，主要涉及不同领域的应用。

细细分析下来，心理测量虽然属于工具性学科，会用到一些统计方法，但是整体看来需要记忆的知识点还是更多一些。相信大家在有侧重和针对性的准备后，能在最终的战役中有出彩的表现!