1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 沪ICP备12018245号
考试大纲:
一、教学与学习的基本含义
二、教育内容
三、学生成长
四、教师发展
五、环境开发
六、课程研制过程
七、课程规划与设计
八、课程与教学目标
九、课程实施与组织
十、教学过程
十一、教学方法与策略
十二、学习方式
十三、班课教学技能
十四、课程与教学评价
十五、课程与教学美学
十六、教育研究方法的类型与过程
十七、教育调查研究
十八、教育测量研究
十九、教育实验研究
二十、教育统计研究
二十一、教育质性研究
二十二、教育叙事研究
二十三、教育个案研究
二十四、教育行动研究
参考书目:
1. 黄甫全,吴建明:《课程与教学论》(新编21世纪教育学系列教材),中国人民大学出版社,2019。
2. 陈向明:《教育研究方法》,教育科学出版社,2013。
来源未注明“中国考研网”的资讯、文章等均为转载,本网站转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。如其他媒体、网站或个人从本网站下载使用,必须保留本网站注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。
来源注明“中国考研网”的文章,若需转载请联系管理员获得相应许可。
联系方式:chinakaoyankefu@163.com
扫码关注
了解考研最新消息