西藏藏医药大学征集学校校风教风学风的通知

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各部门：

学校校训、校风、教风、学风是学校办学思想、办学理念、办学特色与人文内涵的集中体现，是引领师生开拓创新、锐意进取的精神动力，是校园文化建设的重要内容。党的十九大指出，“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”“这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”。在新时代的背景下，为进一步激发我校师生的爱校情结，凝聚人心，形成强大的精神支撑和行为导向，构建具有西藏藏医药大学特色的校园文化品牌，推进我校办学思想、人才目标、办学特色的凝练和积淀，实现把西藏藏医药大学建设成为办学特色鲜明、学科优势明显、人才培养优势突出、在国内具有影响力的大学的奋斗目标，学校决定开展学校校风、教风、学风的征集活动。

一、征集内容及要求

(一)校风、教风、学风

1、“三风”内涵

(1)校风:是指学校的风气。校风是一所学校师生员工共同具有的思想行为作风。它是在共同目标和共同认识的基础上，经过集体的长期努力所形成的行为风气，体现在教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风、学生的学风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。

(2)教风：是指教师的职业道德,它包括教师的思想政治素质、教师的心理素质、教师的精神面貌和教师的行为能力，归结为德、才、学、识、仪(貌)。

(3)学风：主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。

2、“三风要求”

(1)充分反映学校风气和全体师生员工对待学习、工作、生活的态度;

(2)充分表现教师员工精神风貌、道德情操、文化修养;

(3)充分展示学校教学水平、质量、风格、品位、特色;

(4)朗朗上口，简明易记、易懂。

“三风”每一条字数控制在4至12个字，要求符合西藏藏医药大学实际，有丰富的历史渊源和文化内涵，有鲜明的时代感，且语言简洁，寓意丰富，琅琅上口。(请对所拟的“三风”逐条、逐词、逐字附上解释说明内涵和意义。)

二、报送要求

各部门必须召开专门会议，发动全体师生广泛征集对“三风”的意见建议，并最终汇总提炼出本部门的报送内容，提供电子版和纸质版并加盖单位公章，一并报送党委宣传部办公室。

三、征集范围和时间

面向全校师生和各界校友，自2020年8月12日至2020年8月31日截止;由党委宣传部组织有关专家组成员进行综合评选和提炼后报校党委。欢迎全校师生员工踊跃参加，并望各部门切实做好师生员工的组织宣传发动工作。

西藏藏医药大学党委宣传部

2020年8月11日