大连理工大学光电工程与仪器科学学院2020年“梦想”优秀大学生学术夏令营通知

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• 2025考研复试标准班
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一、院系与学科介绍

大连理工大学光电工程与仪器科学学院(以下简称“光仪学院”)成立于2017年1月，是大连理工大学面向国家一流学科建设目标，依托我校光学工程、仪器科学与技术两个一级学科而建立的独立学院。学院位于学校大连凌水主校区，致力于培养光电工程和仪器科学等领域的优秀人才，开展高水平的科学研究，孵化高质量的科研成果，并着力促进科研成果产业化。

光仪学院现设光电工程系和仪器科学与技术系，拥有光子技术和光电传感技术两个研究所。设有光学工程和仪器科学与技术两个一级学科博士点和博士后流动站，拥有“光电信息科学与工程”、“测控技术与仪器”两个本科专业，现有教职工35名，其中专任教师30名，包括教授8名、副教授13名、讲师7名、工程师2名，并聘任海天学者4名、兼职教授4名。学院教师中有“星海杰青”1人、“星海青千”1人、“星海骨干”3人、辽宁省“新世纪百千万人才工程”1人、辽宁省高等学校创新人才1人、辽宁省青年拔尖人才2人。学院是辽宁省先进光电子技术重点实验室、教育部卫星导航联合研究中心卫星小型化与先进载荷技术分中心的依托建设单位，承担国家高科技发展研究计划、国家重点研发计划、科技部国际合作计划、国家自然基金委重点项目等国家级科研课题，以及中国电科集团、中国航天科技集团、中国航空集团公司、中石油、中石化、鞍钢、宝钢等大型企业合作研发项目。

光仪学院毕业生适应面广，深造和求职的选择余地很大，深受用人单位的欢迎。近两年，学院的毕业生已在信息与通信、精密仪器、人工智能与机器人、互联网+装备制造等行业领域发挥重要作用。

二、夏令营专业

我学院将在下列专业举行学术夏令营活动。

四、报名流程

1.大连理工大学优秀大学生学术夏令营网报系统(http://202.118.65.123:8080/xlygl/xlygl/default.aspx)

学生登录后点击“申请报名编号”利用本人身份证号码获得申请编号，请牢记您申请的报名编号，密码为申请报名编号时所用的身份证号。

报名截止时间：7月1日24时。

2.点击“填写报名信息”，利用获得的申请编号和本人身份证登录后填写本人信息;

3.申请者须在网报系统中提交以下材料：

(1)加盖教务处公章的本科成绩单;

(2)成绩排名证明材料，需要加盖教务或学生工作办公室公章;

(3)四、六级成绩单或获奖证书复印件;

(4)其他科技创新类奖项获奖证明。

4.初审通过营员确认参营信息：

我学院将对申请者材料进行初审，初审通过后营员可通过夏令营网报系统“申请状态查询”功能查询本人审核通过与否，对于审核通过的营员须于2020年7月4日24点前在夏令营网报系统中点击“确认参营”，对于逾期不确认参营的申请者将取消其参营资格。

注：网报系统上传材料时注意事项

申请者需将待上传的证明材料以扫描或拍照的方式生成PDF文件或图像文件，命名方式为“申请编号+考生姓名+材料名称”，例“21000001 刘某某 本科成绩证明”或“21000001 刘某某 本科排名证明”等;

考生需将待上传文件整理至一个文件夹内，并将文件夹压缩成.rar格式的压缩文件后再上传，命名方式为“申请编号+考生姓名+考生院校”;

上传附件大小不得超过20MB;

五、考核政策

我学院坚持“公平、公正、公开”的原则，结合我学院实际情况，对夏令营营员进行选拔考核。

1.考核合格且获得所在学校推荐免试研究生资格的营员，在规定时间内通过在“全国推荐免试服务系统”中报考我学院全部专业时，可录取为我校2021年硕士研究生或直博生，其中特别优异者可获得优秀推免生国家奖学金;

2.考核合格但未获得所在学校推荐免试研究生资格的营员，在全国硕士研究生招生考试中一志愿报考我学院全部专业时，初试分数达到我校公布的2020年各学科门类复试基本分数线(含总分、单科分数)标准，可进入我校复试，按照排序规则，同等条件下优先录取。

六、夏令营开展形式

受新冠肺炎疫情影响，本次学术夏令营活动采用线上形式开展，相关考核采用网络远程面试的方式进行。学术夏令营资格初审通过考生需加入钉钉群(群号：33811572，加群时请备注本人申请专业+真实姓名)，相关活动、考核安排将通过钉钉群通知各位同学。

七、活动安排

1.开营仪式

2.学术报告

3.实验室线上介绍

4.夏令营考核

九、联系方式

联系人：李老师

联系电话：0411-84706240

邮箱：lixue@dlut.edu.cn

通信地址：辽宁省大连市凌工路2号大连理工大学研教楼710李雪老师收

邮编：116024

说明：若本通知与学校或上级单位发布的新规定不符，按照学校或上级单位发布的新规定执行。

光电工程与仪器科学学院

2020年6月10日

附件下载http://oeis.dlut.edu.cn/info/1145/2802.htm