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两年前我经历了考研的辛苦历程,最后总算付出有所回报,我圆了自己的梦想。今天看到学弟学妹们艰苦奋斗的情景,不禁感触颇深。
先讲一个有关恒心与耐心的故事。这是中央电视台播放的一个真实的故事:一个幸福的家庭有一对可爱的双胞胎儿子,可是在孩子两岁的时候依然不开口说话,还有许多奇怪的行为,比如从不愿与其他孩子一起玩耍,小哥俩总是互不理睬、各玩各的,不顾危险的爬高,喜欢转圈,无故哭闹,等等。经过医生诊断,两个孩子患有“孤独症”。听到此名,初通医理的孩子父母如同遭受晴天霹雳,因为他们知道这三个字意味着什么:孩子有可能终生都生活在自己的世界中,有可能自我伤害,无法与人交流,不能融入社会,等等。
但是他们知道,孩子还小,正处于矫正的最佳时期,如果自己都放弃了他们,那他们就真的没有希望了。收起悲伤,做好背负的思想准备,开始了漫长的恒心与耐心的考验。让孩子叫“爸爸”,这在普通孩子来说很自然的事情,他们却要通过各种途径,并不断地重复教100次、1000次,孩子却还不能叫出来。在进行了1000次的重复,你还能进行第1001次,这说明你有一定的恒心,可是还不够,这个过程也许需要无限地重复下去。“孤独症”患儿的情绪随时可能发生变化,刚才还在高兴的玩耍,转眼也许就大发脾气,对亲人撕咬、拳打脚踢都有可能,其原因可能是他们不知道如何表达自己。即使身心同时受到折磨,你是否还能压制自己的情绪,继续安抚孩子的情绪,这是耐心的考验。
这个故事与考研无关,但恒心和耐心与考研密切相关。现在考研备考期越来越长,这个时期便是对考生恒心的测试。两年前你决定考研,而在决定后一个月你改变了初衷,也许你又看到其他的目标在向你招手,你便成为了考研大军中垫底的那部分。如果你的考研科目有数学,这是对你耐心的考验。一个数学题目成为你前进的拦路虎,你是耐心的解决它还是放弃前方掉头返回?解决了它,前方就有一大片开阔平坦的道路等着你;返回去,你就会回到起点。
“只要功夫深,铁杵磨成针。”考研备考是一种专门训练,即使大学期间你的功课不是全班最优的,经过这种有针对性的练习,也能成为考场上的高手。
当初,因为对数学没有天分,考研数学的复习着实让我头痛。看书时大多数不理解的概念,做题时大量无从下手的题目多次使我灰心丧气、情绪低落,那时就有放弃的念头,抱着一种“惹不起我还躲不起吗”的态度。但同时,我又是一个不服输的人,想想看:凭什么别人顺便做都能做到的事情,我专门做还做不到呢?数学理论的更新需要天分,但对于会用数学计算的方法记住老师总结好的一些技巧来说,不需要多少天分,需要的只是恒心与耐心。想通了,便会想办法学习。“大家”“大师”们拥有大智慧,所以有“大成就”。普通人有小智慧,所以有自己的“小成绩”。
我改变了自己与数学的缘分。首先自己对想要躲避的数学表示好感,付出心意,如同对待女朋友般用心。同时也感谢我的女友,她给了我及时的恰到好处的鼓励,并未因我分了心给数学而妒忌。相反,她会拿一些初等的问题问我,给了我一定的自信心。
仅表示好感,并不能征服数学这个神秘的美女,我的做法是:抄书。有人可能会笑,抄书也是学习吗?我偷笑了,因为我从中得到了好处。也许适合你的方法正在不远处等着你,但那时我的抄书帮我得到意外的数学成绩。我抄的书是《高等数学过关与提高》、《线性代数过关与提高》、《概率论与数理统计过关与提高》。方法是:所有知识点结构图自己在纸上画一遍,内容概述一字不落地抄写一遍,难点疑点解析及重要公式与结论逐字逐句抄写,例题部分是抄题目,先自己做,试各种方法以及用前面的公式、方法等,每一题都认真仔细地做到最后一步。做完或者实在不会做时再看书中给出的解答,对照、分析,然后总结出一两点心得,写在笔记本上。接下来进入第二部分。
在抄完书再做题的时候,对每一种题型,脑中都会立刻排列出好几种可供选择的方法。这时,我知道,我与数学结下了不解的缘分。
不是我吹嘘自己,我的方法并不是那么好学的,“抄”的时候需要手脑并用,写上一个小时,右手可能会反抗所受到的虐待,但还是需要耐心与恒心来支持。
成绩虽属于过去,但从中学到的恒心与耐心却使我受益无穷。
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