2019考研数学完美应对客观题的法则

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想必复习到现在这个阶段了，大家也一定知道考研数学有八道选择题+六道填空题，一道题四分，这相当于那些十分大题的一小问!所以每年数学想要拿130+，填空和选择的错误数基本都不能超过2个，所以一定要意识到客观题的重要性。而且这类题还可能有一些取巧的解决办法，所以相对而言比大题好得分，因此今天小编就为大家说说怎么提高填空和选择的得分率。

基本上每年阅卷都会发现，数三的填空题的得分率比大题还来得低，数一数二也是如此。所以客观题、小题的得分率要重视，毕竟这个题要么四分，要么零分，三个小题相当于一个大题。

客观题做的时候也要注意是有特殊的方法的。比如说抽象的问题，一般的问题我们可以去找特例来处理。

一、填空题

填空题的答案也是唯一的，做题的时候给出最后的结果就行，不需要推导过程，同样也是答对得满分，答错或者不答得0分，不倒扣分。

这一部分的题目一般是需要一定技巧的计算，但不会有太复杂的计算题。题目的难度与选择题不相上下，也是适中。

填空题总共有6个，一般高数4个，线代和概率各1个，主要考查的是考研数学中的三基本：基本概念、基本原理、基本方法以及一些基本的性质。

做这24分的题目时需要认真审题，快速计算，并且需要有融会贯通的知识作为保障。

填空题里面本身有一些特殊的方法和技巧，同学做这种题还是按照常规;有的时候方法不当，本来很简单的题做成了很复杂的题;有些题可以根据几何意义，结果一眼就看出来了。

有些题是根据一些特殊的性质，有的同学习惯做填空题还是按照常规的主观题的方法去做，对一些特殊方法和技巧不了解。

从这个意义上讲，填空题对我们同学来讲应该是非常残酷的一个事情。

那么，怎么来提高运算准确率呢?这就要求我们同学平时复习的时候，这种计算题，一些基本的运算题不能光看会，就不去算，很多的同学看会在草稿纸上画两下，没有认真地算。

平时没有算过一定量的题，考试的时候就容易错，这就要求我们平时对一些基本的运算题，不是说每道题都认真地做到底，但每一种类型的计算题里面拿出一定量进行练习，这样才能提高你的准确率。

二、选择题

选择题一共有八道题，这个丢分也很严重，这个丢分的原因跟填空题有差异，就是选择题考的重点跟填空题不一样，填空题主要考基本运算概念，而选择题很少考计算题，它主要考察基本的概念和理论，就是容易混淆的概念和理论。

对于选择题来说，只有一个正确选项，其余三个都是干扰项，做题的时候只需给出正确选项的字母即可，不用给出推导过程，选对得满分，选错或者不选均得0分，不倒扣分。

在做选择题的时候大家还是有很多方法可选的，常用的方法有：代入法、排除法、图示法、逆推法、反例法等。如果考试的时候大家发现哪种方法都不奏效的话，大家还可以选择猜测法，至少有25%的正确性。

选择题属于客观题，答案是唯一的，并且考研数学考试中的多选题也是以单选的形式出现的，最终的答案只有一个，评分是不偏不倚的。

选择题的难度一般都是适中的，均为中等难度，没有特别难的，也没有一眼就能看出选项的题目。选择题主要考查的是考生对基本的数学概念、性质的理解，要求考生能进行简单的推理、判断、计算和比较即可。

所以选择题对于考生来说，要么依靠扎实的知识得分，要么靠自身的运气得分，这32分要想稳拿需要考生在复习的时候深入思考，不能主观臆想，要思考与动手相结合才行。

下面为同学们总结了以下几点丢分的重要原因：

1.基础知识薄弱

选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质，或者一个定理这些内容的外延。

2.不能正确认识

选择题里面确实有些题是有相当难度的，不是说一个卷子里边前面的八道选择题都是很基本的题。

3.缺少解题技巧

填空题与选题题相比，同样一个题出成选择题的时候就有很巧妙的方法，由于对这种方法不了解，用常规的方法做，使简单的题变成了复杂的题。

►解决方法：

要想解决应该从三个方面去解决。

第一，基本理论和基本概念是我们的薄弱环节，就必须在这下功夫，实际上它的选择题里边要考的东西往往就是我们原来的定义或者性质，或者一个定理这些内容的外延，所以我们复习一个定理一个性质的时候，即要注意它的内涵又要注意相应的外延。

第二、平时的复习中多总结一些解题方法，在平时的学习中经常会用到一下几种解题方法：分段得分;缺步解答;跳步答题;退步解答等。

第三、平时在复习的时候要注意基本的概念和理论，本身有些题有难点，但是也不是说选择题有很多有难度的题，一般来说每年的卷子里边八道选择题里面一般有一两道是比较难的，剩下的相对都是比较容易的。

所以不能为了这一两道题我们花了很多的时间，这个不应该作为重点。

另外客观题有一些方法和技巧，我们通常做客观题用直接法，这是用得比较多的，但是也有一些选择题用排除法更为简单。

我们考研的卷子里边有很多题用排除法一眼就可以看出结果，所以要注意这些技巧。

很多考研老师强化班讲课的时候也给同学做了归纳和总结，帮帮认为经过老师们的讲解和同学们的努力这个地方应该可以做得很好。