2019北京大学光华管理学院MBA招生信息

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• 北京大学2025考研专业课复习资料「真题▪笔记▪讲义▪题库」

培养目标

光华管理学院MBA项目自1994年成立以来，一直致力于培养具有社会责任感和全球视野的高级管理者与未来商业领袖。光华MBA项目坚持以“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”为使命，努力打造富有人文精神的MBA项目，并借助北大深厚的人文底蕴、系统而创新的课程设置以及优秀的师资队伍，为学生了解前沿商业知识，培养跨文化敏感性与人际沟通技能并逐步成长为具有在复杂环境下分析解决问题能力的、勇于承担未来挑战的创新型人才提供了一流的教育与指导。

迄今为止，北大光华MBA已招收了二十届MBA学生，超过9000名学生曾经或者正在这里学习。在学院全体教职员工的共同努力下，光华管理学院的MBA项目取得了长足的进步，也形成了自己独具特色的MBA教育管理体制。

项目优势

强大的师资团队：光华管理学院师资专业背景雄厚，拥有博士学位和海外博士学位的教师比例位居全国首位。

依托北大人文底蕴，强调人文精神 ：光华MBA项目借鉴北大雄厚的人文积淀，开设多门人文类课程，着重培养MBA学生的综合素养。

系统而创新的课程设置：光华管理学院MBA课程既包括学生必须掌握的基础知识，也包括学生可以根据自己职业发展方向自由选择的100多门选修课程，更有丰富的“第二课堂”，以光华同国内外金融界、经济学界以及企业界合办重大国际会议的形式，为MBA学生的学习提供不可多得的实践机会。

全覆盖的海外交流机会：光华管理学院提倡开放办学，与92所知名商学院分别签订了学生交流项目协议，学生可以通过一学期的海外交流拓宽视野，跟进热点。除此之外，光华也精心挑选了包括美国麻省理工大学、新加坡国立大学商学院等在内的十所海外院校，开设了与北大光华合办的广受欢迎的MBA双学位项目。

实践项目与实践活动：暑期实习项目、企业咨询实践项目、企业调研项目、国际国内案例大赛、创业大赛，丰富多彩的实践活动为学生实践和检验学习成果提供机会和帮助。各种大型论坛、大型文艺晚会、文体竞技等活动，则进一步培养了学生的组织与领导能力。

丰富的校友资源与专业化的就业指导：光华长期采用校外特聘导师制度(每六个学生配备一位校友导师)，借助于光华校友资源，将MBA在校同学与校友建立起具体的真实的联系。并通过提供职业测评工具、“一对一”的职业咨询辅导、举行职业规划研讨会、就职前培训以及资源整合，尽最大可能为学生提供更多更好的实习、工作帮助。

北大光华MBA在成立二十年以来持续改革，多元化调整，坚持“以学生为本”，努力打造具有人文精神的“中国的MBA+”，作为长期领跑国内工商管理教育领域的北大光华MBA，依托北大身后的文化积淀、借助优秀师资长期进取的精神，定能不断成长，为每一位学生提供最优的教育资源与最佳的成长机遇。

MBA项目根据同学们的不同需求，提供不同学制安排、授课语言的项目类型。目前已经开设的项目包括：

全日制MBA：全日制MBA(中文授课)、全日制MBA(英文授课)

非全日制MBA：非全日制MBA(北京)、非全日制MBA(深圳)、非全日制MBA(西安)、非全日制MBA(成都)

全日制MBA(中文授课)

参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论及英语听力水平考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。全日制脱产学习1年，模块制学习一年。毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。

定位：为极具潜力的业界年轻精英提供的项目。以培养基础管理知识和领导能力为核心，帮助学生全面提升管理技巧和素养。适合于以实现职业提升和转换为目标的学生报考，年龄一般不超过30周岁。

全日制MBA(英文授课)

参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论及英语听力水平考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。全日制脱产学习1年，模块制学习一年，全英语教学。毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。

定位：注重中外学生融合的项目，以培养学生的跨文化沟通能力、立足中国而面向国际的领导和决策能力为目标。适合以跨国公司、国际组织或以开拓全球市场为目标的世界范围内学生报考，年龄一般不超过30周岁。

非全日制MBA

参加光华管理学院MBA综合素质的提前面试，当年参加全国管理类联考，成绩达到国家A类线，通过北京大学思想政治理论及英语听力水平考试，成绩合格，政审通过，每年秋季入学。非全日制学习两年，其中前3个学期主要用于课程学习，最后一个学期主要用于撰写毕业论文。非全日制MBA为模块式授课，毕业后获得北京大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。

定位：为事业处于上升期的业界骨干和自主创业人士提供的项目。以帮助学生进一步拓展思维、开拓视野，强化分析，决策和领导能力为目标。适合于工作业绩突出、职业背景优秀，欲进一步提升事业平台的学生报考。