2017年山东艺术学院研究生考试大纲（传媒学院）

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传媒学院考试大纲

学术型

研究方向：71纪录片研究 72广播电视传媒管理 73电视艺术

考试科目：771传播理论 871纪录片概论

771《传播理论》考试大纲

一、考试目的

本考试旨在全面考察考生对广播电视基础知识与基本技能的系统掌握。

二、考试基本要求

1. 准确把握广播电视编导的基本概念及其特征。

2. 了解掌握电视节目的基本类型及其当代发展。

3. 熟练运用传播理论知识分析相关问题。

三、考试内容

(一)什么是传播?传播的基本要素?

(二)人类传播的演进历程

(三)传播的类型及其特征

(四)信息在传播学中的含义

(五)传播者与把关

(六)节目生产过程

1. 节目调查

2. 节目策划

3. 节目制作

4. 节目播出

(七)如何认识大众传播媒介

1. 媒介的传播手段

2. 媒介的时效性

3. 媒介的持久性

4. 受众参与媒介的程度

(八)传播媒介的本体特征

1. 报纸(传播特点;传播手段)

2. 广播(传播特点;传播手段)

3. 电视(传播特点;传播手段)

(九)受众与信息的关系

1. 受众的选择行为

2. 影响受众选择的因素

(十)传播效果理论

1. 枪弹轮

2. 有限效果论

3. 适度效果理论

4. 强大效果论

 

871《纪录片概论》考试大纲

一、考试目的

本考试旨在全面考察考生对广播电视基础知识与基本技能的系统掌握。

二、考试基本要求

1. 准确把握广播电视编导的基本概念及其特征。

2. 了解掌握电视节目的基本类型及其当代发展。

3. 熟练运用传播理论知识分析相关问题。

三、考试内容

(一)什么是纪录片?

(二)纪录片元素

(三)纪录片的形态

(四)导演

(五)制作

(六)风格分析

(七)纪录片简史

研究方向： 82电影史论83电影批评

考试科目：781电影史 881电影理论

781《电影史》考试大纲

一、考试目的

本考试旨在全面考察考生对电影史知识的系统掌握。

二、考试基本要求

1. 准确把握电影史的基本概念及其特征。

2. 了解掌握电影史中的主要人物、流派及发展脉络。

3. 熟练运用电影史知识分析相关问题。

三、考试内容

世界电影史

第一部分 电影的发明

(一)电影发明的科学与心理基础

(二)电影发明的过程

1.照相术的发明

2.活动照相术的发明

3.爱迪生的“电影视镜”

4.卢米埃尔兄弟的“活动电影放映机”

第二部分 法国电影

(一)卢米埃尔兄弟

1.卢米埃尔兄弟影片的主要内容

2.对卢米埃尔兄弟的历史评价

(二)梅里爱

1.梅里爱的电影类型

2.梅里爱电影中的特技运用

3.梅里爱与戏剧电影

4.月球旅行记

5.梅里爱对电影史的意义及其局限

(三)法国的印象派和先锋派电影

(四)法国诗意现实主义电影

(五)法国“新浪潮”电影

1.“新浪潮”产生的历史背景

2.“新浪潮”电影的理论主张和创作特点

3.“新浪潮”电影的主要导演及其作品

(六)法国“左岸派”电影

1.“左岸派”电影的艺术特点

2.“左岸派”电影的主要导演及其作品

第三部分 意大利电影

(一)意大利新现实主义电影

1.意大利新现实主义电影产生的历史背景

2.意大利新现实主义电影的艺术主张

3.意大利新现实主义电影的主要导演及其作品

4.意大利新现实主义电影的衰落

(二)意大利现代主义电影

代表人物：

1.安东尼奥尼

2.费里尼

3.帕索里尼

4.贝尔托鲁奇

第四部分 德国电影

(一)德国表现主义电影

(二)新德国电影

1.奥伯豪森宣言

2.新德国电影的第一次创作高潮

3.新德国电影的第二次创作高潮

4.新德国电影的主要导演及其作品

第五部分 前苏联电影

(一)前苏联早期电影的蒙太奇学派

1.库里肖夫的电影实验

2.维尔托夫与“电影眼睛派”

3.爱森斯坦和《战舰波将金号》

4.普多夫金和《母亲》

5.杜甫仁科和《土地》

6.蒙太奇学派的主要观点

(二)前苏联电影的曲折发展

第六部分 美国电影

(一)埃德温·鲍特和《火车大劫案》

(二)格里菲斯

1.格里菲斯的早期创作

2.格里菲斯和《一个国家的诞生》

3.格里菲斯和《党同伐异》

4.格里菲斯对电影的贡献

(三)好莱坞电影体系的建立

(四)美国电影中的类型电影

1.西部片

2.喜剧片

3.歌舞片

4.强盗片

5.科幻片

6.悬疑片

(五)奥逊·威尔斯和《公民凯恩》

(六)新好莱坞电影运动

1.新好莱坞电影运动产生的背景

2.新好莱坞电影的艺术特点

3.新好莱坞电影的主要导演及其作品

中国电影史

第一部分 “影戏”——中国电影的奠基(1896-1932)

(一)中国电影萌芽期

(二)“影戏”传统的形成

第二部分 30年代电影(1932-1937)

(一)默片艺术成熟和对有声电影的尝试

(二)左翼电影运动出现的历史背景

(三)左翼电影运动的主要代表人物及其作品

(四)蔡楚生、吴永刚、孙瑜、沈西苓、袁牧之的创作

第三部分 抗战及战后电影

(一)抗战时期的电影

1.沦陷区电影发展状况

2.国统区电影发展状况

(二)战后电影

1.昆仑影业公司的创作

2.文华公司的创作

3.解放区电影的开始及其发展

第四部分 “十七年”中国电影

(一)建国初期，中国电影的现状及发展趋势

(二)1956年前后中国电影的发展

(三)50年代末的电影发展状况

(四)未能成形的电影创新高潮(1961年6月-1963年12月)

(五)“十七年”电影创作中存在的问题

第五部分 “文革”时期的中国电影(1966-1976)

(一)历史背景

(二)《纪要》的发表以及江青对中国电影的全盘否定

(三)“三突出”的创作原则及样板戏电影

(四)故事片的创作

第六部分 “新时期”中国电影(1976-1989)

(一)“恢复时期”的电影创作情况

(二)第一次创新浪潮

(三)“新时期”有关电影本性问题的讨论

(四)老中青三代导演的创作

第七部分 九十年代的中国电影

(一)第五代的创作

(二)第六代的创作

(三)多元化局面的形成

881《电影理论》考试大纲

.一、考试目的

本考试旨在全面考察考生对电影理论基础知识的系统掌握。

二、考试基本要求

1. 准确把握电影理论史的发展及其特征。

2. 了解掌握电影史上的出现的理论流派、基本概念、理论内容。

3. 熟练运用电影理论基础知识去分析电影发展现象及展开影片批评实践。

三、考试内容

第一部分 总论

(一)电影理论史上都出现过哪些电影流派，代表人物、代表作品、基本观点是什么?

(二)传统电影理论内容、现代电影理论内容，以及它们之间的关系。

(三)电影与其他艺术门类之间的关系

(四)电影理论与电影史、电影批评、电影鉴赏之间的关系

(五)电影批评的基本理论、方法、原则。

(六)电影理论的当代发展。

第二部分 电影理论流派

(一)蒙太奇学派

(二)欧洲先锋电影

(三)表现主义电影学派

(四)意大利新现实主义

(五)法国新浪潮

(六)新德国电影

(七)新好莱坞电影

(八)艺术电影

(九)观念电影

(十)实验电影

(十一)真实电影

(十二)作者电影

第三部分 电影基本概念

(一)蒙太奇

(二)电影制作

(三)镜头

(四)摄影

(五)画面

(六)剪辑

(七)电影声音

第四部分 电影美学基本问题

(一)电影的艺术性

(二)电影与戏剧、文学、绘画、音乐、电视等的关系

(三)电影与视觉心理学

(四)电影与艺术流派的关系

(五)电影与文化批评思潮的关系

(六)电影与商业的关系

(七)电影与科技的关系

第五部分 电影批评

(一)电影批评的基本原则

(二)电影批评的基本理论流派

(三)电影批评家

(四)类型电影

(五)风格电影

(六)电影批评实践

研究方向：84动画

考试科目：791 世界动画简史

882动画概论

791《世界动画简史》大纲

一、考试目的：

本考试旨在全面考察考生对动画专业相关理论、基础知识及一般规律的系统掌握和了解情况。

二、考试要求：

准确把握世界动画历史发展的主要脉络及不同国家、时期呈现的面貌与特性，并能熟练运用动画理论知识分析论证相关问题。

三、考试内容：

1. 中国动画简史

2. 美国动画简史

3. 日韩动画简史

4. 欧美动画简史

(1)法国动画

(2)英国动画

(3)捷克动画

(4)德国动画

(5)俄罗斯动画

(6)加拿大动画

 

882《动画概论》大纲

一、考试目的：

本考试旨在全面考察考生对动画专业相关理论、基础知识及一般规律的系统掌握和了解。

二、考试要求：

1. 准确把握动画理论的基本概念及其内涵。

2. 基本掌握动画理论的基本原理及其主干问题。

3. 熟练运用动画理论知识分析论证相关问题。

三、考试内容：

1. 动画的起源与发展

2. 动画的概念与特征

3. 动画的分类

4. 动画的传播形式

5. 动画的创作原理

6. 动画的创作方法

7. 动画片市场开发

8. 动画人才素质培养

9. 动画艺术鉴赏与文艺批评

10. 动画影视片的风格与流派

专业学位

研究方向：01动画

考试科目：611 艺术基础

911专业理论(动画)

611《艺术基础》考试大纲

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911《专业理论》(动画)

一、考试目的：

本考试旨在全面考察考生对动画专业相关理论、基础知识及一般规律的系统掌握和了解情况。

二、考试要求：

准确把握动画理论的基本原理与内涵，基本掌握世界动画历史发展的主要脉络及不同国家、时期呈现的面貌与特性，并能熟练运用动画理论知识分析论证相关问题。

三、考试内容：

《动画概论》

1. 动画的起源与发展

2. 动画的概念与特征

3. 动画的分类

4. 动画的传播形式

5. 动画的创作原理

6. 动画的创作方法

7. 动画片市场开发

8. 动画人才素质培养

9. 动画艺术鉴赏与文艺批评

10. 动画影视片的风格与流派

研究方向：02虚拟动画艺术与交互设计

考试科目：611 艺术基础

911专业理论(虚拟动画艺术与交互设计)

611《艺术基础》考试大纲

 

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911《专业理论》(虚拟动画艺术与交互设计)考试大纲

一、考试目的：

本考试旨在全面考察考生对动画以及VR虚拟动画交互设计领域的专业基本知识、相关理论、基本技能及一般规律的系统掌握和了解情况。

二、考试要求：

准确把握虚拟动画艺术与交互设计理论的基本原理、知识结构与内涵，了解当今中国乃至世界虚拟动画艺术主流发展方向，类别，主要脉络及不同国家现今时期呈现的面貌与特性，并能熟练运用动画和电影理论、技术知识分析论证相关问题。

三、考试内容：

《虚拟动画艺术与交互设计》理论基础

1. 动画起源与发展

2. 动画基本概念与特征

3. 虚拟动画的分类和表现形式

4. 新媒体动画

5. 交互设计基础

6. 虚拟动画的交互形式与传统动画的差异

7. 虚拟动画创作原理

8. 虚拟动画创作技法

9. 虚拟动画赏析及发展轨迹

10. VR艺术对动画创作的影响

11. 虚拟动画/VR的未来市场与策划、营销、运营管理

12. 虚拟动画与交互设计的人才培养

研究方向：03传媒艺术与创作

考试科目：611艺术基础

911专业理论(广播电视艺术基础理论)

611《艺术基础》考试大纲

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911《专业理论》(广播电视艺术基础理论)考试大纲

一、考试目的：

本考试旨在全面考察考生对广播电视艺术基础知识与基本技能的系统掌握。

二、考试要求：

1. 准确把握广播电视艺术的基本特性和基本创作规律。

2. 了解掌握广播电视艺术发展的主要脉络及前沿理论动态的系统掌握和了解情况。

3. 熟练运用广播电视艺术基础理论知识分析论证相关问题。

三、考试内容：

(一)广播电视艺术发展史：

1.中国广播、电视发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标志性作品。

2.世界广播、电视发展简况及现状。

(二)广播电视艺术基本理论

1.广播、电视艺术的界定。

2、广播、电视艺术的分类及特性。

(三)广播电视艺术创作

1.作品创作的创意与策划。

2.作品创作的内容与形式。

3.作品创作的意义与社会效果。

4.作品创作的趋势。