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一、业务培养目标
本专业培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题,具有教书育人的良好素养,能在高等和中等学校从事计算机教育的教师和其他教育工作者。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事应用计算机的基本训练,培养良好的教师素养,具有科研和开发计算机应用系统的能力。
1.掌握计算机科学与技术的软、硬件基础知识、基础理论和基本技能,特别是数据库、计算机网络和多媒体技术;
2.掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法;
3.具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力和开发CAI软件的能力;
4.具有创新意识、创新精神和良好的教师职业素养,具有从事计算机教学及教学研究的能力,熟悉教育法规,能够初步运用心理学和教育学的基本原理,具有善于与人合作共事的能力;
5.掌握一门外语,能阅读和翻译有关计算机专业的书籍、资料和文献;
6.加强与课程相关的实践环节,使学生具有较强的动手能力;
7.了解计算机科学与技术的发展动态;
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获得知识和信息的能力。
三、主干学科:计算机科学与技术。
四、主要课程
1.核心课程:程序设计、数据结构、计算机组成原理、微机原理与汇编、操作系统、编译原理、离散数学、计算机教学论。
2.必修课程:数学分析、电子技术基础、线性代数、概率统计、计算机网络基础。
五、学制与学分要求
四年制本科。学生至少应修满157学分,其中课堂教学142学分,实践环节15学分。课堂教学中普通(公共)教育类必修课程31学分,教育理论与技能类课程9学分,专业核心课与专业必修课66学分,专业方向分流系列限选课13.5学分,综合教育类课程8学分,专业任选课14.5学分(选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程)。
六、授予学位:工学学士。
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