近两年西医综合考研大纲对比解析

统考专业课大纲来源：跨考教育 2016-08-16　

大家翘首以待的2017年西医综合统考大纲终于出炉，在逐字逐句的比对后，跨考教育西医综合辅导团队梳理了2017年西医综合考研大纲与2016年对比分析，今年还是发生了较大的变化，同学们必须重视。

2017、2016年考研西医综合大纲变化对照表
	2016大纲要求		2017大纲要求
Ⅰ考试性质	西医综合考试		临床医学综合能力（西医）
	招收医学专业的硕士研究生		招收临床医学类专业学位硕士研究生
Ⅱ考查目标	西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学（包括诊断学）和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。		临床医学综合能力（西医）考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学、病理学，以临床医学中的内科学（含诊断学）、外科学。临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通力、医学伦理及法律法规等基本职业素养；医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力；临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ考试形式和试卷结构	试卷满分及考试时间、答题方式均未改变
	试卷内容结构：生理学减少了6%，生物化学和病理学分别减少了3%，内科学和外科学分别增加了3%，增加了临床医学人文精神
	A型题第1~90小题，每小题1.5分，共135分；第91~120小题，每小题2分，共60分 B型题第121~150小题，每小题1.5分，共45分 X型题第151~180小题，每小题2分，共60分	A型题第1~40小题，每小题1.5分，共60分；第41~115小题，每小题2分，共150分 B型题第116~135小题，每小题1.5分，共30分 X型题第136~165小题，每小题2分，共60分

通过上表对比我们可以发现2017年考试大纲的考试性质、考察目标、试卷结构发生了较大的变化，这个变化是依据2015年9月初教育部公布的《教育部关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》这个官方文件而进行的。

首先，考试性质发生了变化。2017年新大纲的名称由2016年的西医综合更改为临床医学综合能力（西医）考试大纲。这是什么意思呢？2016年及以前的考试大纲针对的是所有临床医学考研学生，根据上述政策，2017年开始临床医学专业学位研究生考生参加教育部命题的临床医学综合能力统考，临床医学学术学位研究生研究生考生参加各院校自主命题。所以，新大纲针对的是2017年参加全国统考的临床医学专业学位研究生考生。

其次，考察目标也发生了变化。增加了对临床医学人文精神的考察，明确指出临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通力、医学伦理及法律法规等基本职业素养。这其实是加强了对职业素质主要是对医德的考查。党的十八大提出"把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人",同时，医生的职业特点要求从业者必须具有崇高的职业理想、高尚品德和仁爱之心。由新大纲的改变可知，其目的是对临床医学类专业学位教育从选拔环节始，体现对职业素质的重视，贯彻立德树人的理念，并引导学校、教师和学生在本科阶段加强职业素质教育和学习。

最后，试卷满分及考试时间、答题方式均未改变。发生改变的是试卷结构和各题型的比例。总结为两点：一是加大了对临床科目的考察，临床科目内外科的占比均有增多，所以同学们要加大对于内外科的学习力度，而对于比例减少相对较多的生理学可以相应减少学习时间和力度。二是明确提出加强考察同学们的临床思维和表达能力、基本诊断处理能力、合理选择临床技术能力等。这主要通过病例分析题进行考察。临床医学类专业学位硕士研究生教育旨在培养高水平的临床医生，提示大家在复习过程中加强培养自己的临床思维能力，提高对病例分析题的应对能力。