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劳动经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案
(专业代码:020207)
一培养目标
本专业致力培养具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养,德、智、体全面发展,可承担本学科科研工作、高校教学工作和较高层次的劳动经济管理工作,努力为建设具有中国特色社会主义服务的高层次专门人才。具体培养目标如下:
1、坚持德、智、体全面发展的方针,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,热爱祖国,坚持四项基本原则,遵纪守法,具有良好的学术道德和科研作风,具有合作精神、创新和创业精神。
2、应具有扎实的经济学基础理论和知识,掌握劳动经济学专业基础理论和系统的专业知识;较为全面地了解本专业国内外研究现状,熟悉其发展趋势,了解相关学科的研究状况;掌握相应的技能、方法和相关知识;具有从事本专业实际工作和科学研究的能力,能够到高校、研究机关、政府部门、企业从事劳动就业和人力资源管理的相关工作。
3、至少掌握一门外语及掌握计算机运用技术。能够运用外语进行交流并阅读国外文献,运用外语写作学术论文。能够熟练地运用计算机开展工作。
二研究方向
1、劳动经济理论与政策
主要研究劳动力供求、劳动力市场、人力资本、劳动报酬、就业与失业、劳动关系等理论与问题。加深对劳动经济学前沿理论和政策的理解,运用相关理论和政策开展相关研究或实际工作。
2、收入分配与薪酬激励
主要从收入分配的基本理论、薪酬设计与激励理论,研究薪酬与企业薪酬分配方案和内部薪酬分配制度。企业劳动量的计量以及薪酬与企业效益和发展潜力相关性,研究薪酬与公平及效率、工资与物价、薪酬与就业等问题的关系。
3、社会保障
主要研究社会保障的基本理论和政策,研究养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等各个险种的运作以及研究社会保障基金的管理的原则及保值增值的各种方法;研究社会保障制度改革的等沿问题。
4、人力资源开发与管理
综合运用管理学、经济学、心理学、组织行为学等理论与方法,研究现代企业人力资源的获得、开发、保持、利用等方面进行计划、组织、管理,以充分开发人力资源、挖掘人的潜力、调动人的积极性,提高工作效率,实现组织目标。重点研究组织中人力资源的规划、职务分析、人员招聘与评价、职业技能鉴定、绩效评价、培训与开发、报酬体系等方面的问题。
三、学制与学习年限
硕士学习期限为二至三年。要求前二学期修满学分,后四学期进行社会实践和毕业论文的选题、开题、写作、答辩。学习成绩突出者可以提前为二年毕业。
四、应修总学分数
应修总学分:34学分,其中必修26学分,选修8学分。
五、课程设置
1、必修课
马克思主义理论课3学分
第一外国语3学分、专业外语2学分。
学位基础课2门,6学分,学位专业课3门,9学分。
前沿讲座2学分。
(1)基本要求:主要研讨本学科各研究方向最新研究动态、热点问题。通过研讨使学生基本了解学术前沿问题,并为其参与高水平的学术对话提供帮助和条件。
(2)参加次数:在前3个学期内,以每学期不少于3-5次为宜,每位硕士生在前3学期中至少主讲2次。
(3)考核方式:就一个前沿问题或所讨论的各个前沿问题进行综述,撰写学术报告,要求学生有个人独到见解。考核按优、良、中、及格、不及格五级计分,成绩合格者记2学分。
社会实践1学分。
2、选修课不少于4门不少于8学分
鼓励跨学科选修1~2门课程。
硕士生第二外国语,作为选修课,每周4学时,一学期,计2学分。
3、补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课。
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