2016年湖南师范大学749教育基础综合考研真题分析

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2016年初试已经结束，不管结果怎样，的确是结束了。从某种意义上讲，考研也是一场修行。现在最主要的是，了解今年试卷情况，着手准备复试。结合16年湖南师范大学试卷情况做出简要分析。

一、题型分析

结合湖师大历年真题来看，题型还是三个部分：一、名词解释，二、简答题，三、论述题。整体来讲，题量比较大，遇到不会的知识是否懂得迁移，如果还是死记硬背的考生，看到题目后脑子只出现我是不是背过的话，这套试卷还是相对有难度的。

简单的汇总起来，名词解释（5*14）、简答题（7*15）、论述题（5*25）。

二、考试内容

与15年的试题相比，依然注重对考生基础知识的理解和掌握，但是今年在基础的同时难免灵活和细化了，要求考生更细心的看懂每个知识的细点，全面的理解各大概念的知识点。

名词解释，考察都是各学科的基础知识，如教育学原理部分的教学设计，教育史中的监考历事制。简答题，主要考察教育学原理，教育学心理学也有涉及。同样，注重基础知识的考察，如大家所熟悉的卢梭在西方教育史上的贡献。

论述题，所占分值为125分，是重中之重。相对15年的真题比较，16年的试题更注重学生对教育学理论知识学习的深度。如前德育方法变革的主要趋势以及对学校德育实践的启示，学生需要结合现代教育问题，分析教育热点和难点。

综上所述：考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法，当然，发散性思维是趋势。这就要求考生基础知识扎实，可以精确的记忆，并且，要主动用理论知识去思考热点问题。每个题目的分值都很高的，要想获得高分，就必须做到理解、准确、全面。

三、寄语

16年刚考完的同学，可以先整理下心情，好好睡上一觉。然后，好好准备复试。17年正在备考的同学们，一定要把自己的心稳下来。考研，毕竟是选拔性考试，是没有捷径可以走的。踏实，真得很重要。在复习中，一定要扎实的掌握每一个知识点，要一手抓理论，一手抓应用。