海南大学2015考研大纲：生态学

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一、考试性质

海南大学 2015 年硕士研究生入学考试初试科目。

二、考试时间 180 分钟。

三、考试方式与分值

闭卷、笔试。满分 150 分。

四、考试内容

第一章 绪 论

第一节 生态学的定义、发展过程及现代生态学的发展趋势

第二节 生态学的研究对象、分支学科与研究方法

基本要求：

熟练掌握：生态学的概念及其研究对象;生态学的方法论

掌 握：生态学的学科体系;现代生态学的发展趋势

理 解：生态学的产生;现代生态学的研究热点;生态学的研究方法

第二章 生物与环境

第一节 环境的概念及其类型

第二节 生态因子的概念及作用原理

第三节 生态因子(光、温度、水、土壤)的生态作用及生物的适应

第四节 生物对环境的适应

基本要求：

熟练掌握：环境、生态因子、生境等概念;环境和生态因子的类型;生态因子作用的一般特征;生物耐受限制的调整;生物对环境的适应途径;生物对主要生态因子的适应类型

掌 握：生物与环境之间相互作用的基本形式;生态因子的限制性作用;

主要生态因子的生态作用;

理 解：生态因子作用的一般特征;生态因子的限制性作用;主要生态因子的生态作用及生物的适应

第三章 种群生态学

第一节 种群的概念与特征

第二节 种群的动态

第三节 种群空间分布特征

第四节 种群的生活史及繁殖策略

第五节 种群的调节

第六节 种内与种间关系

基本要求：

熟练掌握：种群的概念及其数量特征;种群的空间分布格局;生态入侵;种群数量波动的调节机制;各种种内和种间关系的基本概念和基本表现形式;阿利氏原则;竞争排斥原理;生态位理论

掌 握：种群数量增长的理论模型;种群数量的实际动态;生态对策;各种种内关系的生态学意义; 种间竞争的结果;群体行为、领域性和捕食作用对种群数量的调节机制

理 解：种群的基本特征;种群数量的理论增长及实际动态;生态对策;种内关系及其效应;种间关系及其基本表现形式

第四章 群落生态学

第一节 生物群落的概念及其基本特征

第二节 群落的组成与结构及其影响因素

第三节 群落的动态

基本要求：

熟练掌握：生物群落的概念、生物群落的组成、生物群落的基本特征;生物群落的演替及其主要影响因素

掌 握：群落种类组成的数量特征;影响群落组成和结构的因素;群落演替过程中结构和功能的变化

理 解：群落的组成和结构及其影响因素;群落的演替和过程及影响因素

第五章 生态系统生态学

第一节 生态系统的一般特征

第二节 生态系统的能量流动与信息传递

第三节 生态系统的物质循环

第四节 生态系统中物质分解过程及其影响因子

第五节 生态系统主要类型的结构特点及其分布

基本要求：

熟练掌握：系统和生态系统的基本概念及其特征;生态系统的组成;食物链和生态金字塔;生态系统的反馈调节;生态平衡及其表现和状态;初级生产和次级生产的基本概念;生态系统中的能源和能流途径;分解作用的过程及影响分解作用的因素;生态系统中信息的特点和类型;生物地球化学循环及相关概念;物质循环的基本形式和基本类型;生态系统中养分循环的特点;有毒有害物质循环的特点

掌 握：生态系统的结构;生态效率;陆地生态系统主要类型的分布及其特征;初级生产和次级生产过程;能量流动规律;分解作用的意义;信息的概念及其特征;生态系统中信息流动的过程与环节;几种重要物质的循环;有毒有害物质循环对环境的影响

理 解：生态系统的组成和结构;生态系统的反馈调节和生态平衡;初级生产和次级生产的过程和限制因素;生态系统中的能量流动规律;分解作用的过程和影响因素;生态系统中信息的类型及其传递;物质循环的基本形式和类型;

几种重要物质的循环;有毒有害物质循环

第六章 景观生态学

第一节 景观生态学的一般概念和理论

第二节 景观生态学的应用

基本要求：

熟练掌握：景观生态学中的一般概念和理论

掌 握：景观的概念及景观生态学及其研究内容;景观生态学的应用

理 解：景观和景观生态学;景观生态学中的一般概念和理论

第七章 应用生态学

第一节 全球变化：概念、原因、生态学潜在风险

第二节 生物多样性的概念、价值及应用

第三节 可持续发展概念的形成、发展过程

第四节 恢复生态学的原理与方法

基本要求：

熟练掌握：全球变化的概念及其主要内容;生物多样性的概念及其内涵;可持续发展的概念及其基本思想和基本原则;恢复生态学的原理与主要技术

掌 握：全球变化的生态后果;减缓全球变化的途径;生物多样性的价值;生物多样性的影响因素及保护途径;可持续发展的属性

理 解：全球变化及其生态后果;生物多样性的价值及其保护;可持续发展的基本思想和基本原则