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图书简介

高校思想政治教育理论探索
　论社会主义核心价值体系与社会主义和谐文化
　坚持马克思主义在社会主义核心价值体系中的指导地位
　改革开放需要进一步推进心态开放
　论毛泽东的学习观
　新形势下高校思想政治教育合力机制初探
　以科学发展观为指导 促进大学生思想政治教育科学发展
　程序正义在大学生思想政治工作中的重要性
　加强思想政治教育 提高研究生培养质量
　大学生思想政治工作中建立“多维沟通”教育机制的意义与方法
　国外实践教学模式对我国高职院校思想政治教育的启示
高校思想政治理论课教学研究
　对高校思想政治理论课实践教学的思考
　高职高专思想政治理论教育与大学生就业意识的培养
　思想政治理论课教学如何应对当代大学生读书功利化、狭隘化的趋向
　“思想道德修养与法律基础”课实践性教学的思考
　关于《马克思主义基本原理概论》新教材使用的几点体会
　在“当代世界经济与政治”课程中贯穿科学发展观
　论高校道德教育与法制教育的结合
高校心理健康教育研究
　促进心理和谐 构建和谐社会
　地震后高校学生心理重建的对策探讨
　高校和谐校园构建中的家庭经济困难学生心理问题研究
　注重人文关怀和心理疏导 建立大学和谐人际关系
　大学新生心理适应困难的原因分析及对策的研究
　充分重视高校思想政治工作的人文关怀和心理疏导
高校学生管理和辅导员工作研究
　浅析辅导员在指导毕业生就业中的角色定位
　……
高校学生道德和师德建设
高校团学工作研究
高校校园文化与和谐校园建设
目录
论社会主义核心价值体系与社会主义和谐文化
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。”同时指出：“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”这就告诉我们，在构建社会主义和谐社会的宏大工程中，建设与之相匹配的和谐文化是一项重要任务，而社会主义核心价值体系是和谐文化的根基和主干，对和谐社会的文化建设具有决定性的意义和作用。只有以社会主义核心价值体系为指导，才能保证社会的精神文化沿着正确的方向前进，才能保证和谐文化建设取得实际成效。
　 一、社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐
文化的根本
构建和谐社会就是要通过对各种利益关系的调整和社会矛盾的解决来实现社会的和谐与融洽，这不仅需要相应的社会制度，也需要相应的思想共识。近年来，我们党提出了民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的发展目标和人与自然和谐相处、全体人民共同建设共同享有的发展模式等一系列构建和谐社会的指导思想，这些都是对和谐理想的追求和探索。
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