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图书简介

女性高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分，本书从女校教育的特点和女校人文素质的现状入手，分析了人文素质教育与女校教育、人文素质教育与女大学生成才的关系，探讨了女校人文素质教育的特点和优势，并通过大量的实证调查和深入的理论研究，确定了女校人文素质教育的目标，重点探索了实现女校人文素质教育目标的途径。
目录
前言
第一章　导论
　一、人文素质教育与人的全面发展
　二、人文素质教育与人文精神
　三、人文素质教育与科学素质教育
　四、人文素质教育与女校教育
第二章　 女校人文素质教育的理论探究
　一、人文素质
　二、人文素质教育
　三、人文素质教育与女大学生成才
第三章　女校人文素质教育的现状及原因分析
一、女校人文素质教育的现状
二、女校人文素质教育失落的原因探析
第四章　女校人文素质教育的特点与目标
一、女校人才培养模式的特征
二、女校人文素质教育的特点
三、女校人文素质教育的目标
第五章　女校人文素质教育目标的实现
主要参考文献

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