高等教育重点建设政策研究
- 所属分类:
学校管理
- 作者:
张国兵 著
- 出版社:
北京大学出版社
- ISBN:9787301166093
- 出版日期:2010-10-1
-
原价:
¥32.00元
现价:¥22.40元
图书简介
“重点大学”是新中国建立不久后就有的现象,而20世纪80年代以来,“重点建设”及“211工程”、“985工程”等政策项目又为“重点”增添了新的内涵。本书致力于为这些“重点”政策项目的推动力和推动方式给出一个解释:在所有重点建设项目的背后,存在着一个“支持联盟”,这一联盟的成员持有共同的政策信念并拥有各自的资源,他们寻求可能的合作,使高等教育重点建设项目不断推陈出新。此外,本书也对产生于西方的“支持联盟理论”在中国的政策环境下作了一次检验,并尝试提出新的假设,以贡献于政策研究。
目录
导言
第一章 理论与方法:支持联盟框架
一、政策过程的支持联盟框架
二、应用支持联盟框架的实证研究
第二章 重点建设政策的发展与支持联盟
一、“重中之重”:一次政策创新
二、重点学科评选和建设:政策理念的发展
三、“211工程”:政策理念的成熟
四、“985工程”:联盟策略的发展
五、对支持联盟理论的印证
第三章 联盟的表达空间与行动策略
一、制度表达空间与联盟的行动策略
二、媒体空间与联盟的行动策略
三、学术空间与联盟的行动策略
四、非正式表达空间与联盟的行动策略
五、对支持联盟理论的印证
第四章 重点建设联盟的理念系统及其来源
一、政策核心:重点建设政策的现实逻辑
二、深层核心理念:作为一种政治的教育
第五章 利益逻辑与政策理念的张力
一、利益和利益主体
二、政治过程:利益冲突与交换
三、政治过程与政策理念的张力
四、对重点建设政策浪潮式发展的完整解释
五、关于支持联盟的一个新假设
第六章 支持联盟理论在中国的适用性
一、支持联盟理论在中国应用的合理性
二、我国政策过程的特殊性及其对联盟特征的影响
附录 受访人一览表
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