图书简介
国内外以新规制经济学视角对公立大学的政府规制进行研究尚处于起步阶段，本书基于新规制经济学的基础理论，从信息的对称性和是否有预算约束两个维度四个方面展开政府对公立大学的规制研究，并进入公立大学内部，分析了公立大学对教师的规制问题。公共资金的影子成本和规制者将社会福利的最大化视为自己的目标，这两个特征使得新规制经济学区别于一般意义上的委托代理关系。本书将这两个特征引入所建立的政府对公立大学的规制模型中，在公立大学对教师的规制中，考虑了公立大学的行政效率因子，并将教师的效用纳入公立大学的目标函数中。
目录
1 绪论
1．1 问题提出与研究意义
1．1．1 问题提出
1．1．2 研究意义
1．2 文献综述
1．2．1 政府对高等院校的规制改革与规制框架的研究
1．2．2 高等教育规制机构与规制对象之间的信息不对称研
1．2．3 对大学的学费、研究经费等的研究
1．3 现有研究存在的不足
1．4 本书的主要研究内容、研究目的和研究方法
1．5 本书结构
1．6 本书的主要创新点
2 中国公立大学政府规制环境分析
2．1 中国公立大学的界定
2．2 规制的信息结构
2．3 规制约束
2．3．1 信息约束
2．3．2 交易约束
2．3．3 行政和政治约束
2．4 规制工具
2．4．1 规制工具概述
2．4．2 政府对公立大学的拨款制度的演变
2．4．3 政府对公立大学的拨款制度的主要特点
2．5 对规制环境的一些基本假定
3 政府对公立大学的科研规制研究
4 政府对公立大学的教学规制研究
5 政府对公立大学的教学和科研之间的规制关系研究
6 公立大学对教研人员的教学和科研之间的规制关系研究
7 结论与展望
参考文献
致谢
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