多元文化与学校德育重建研究丛书·多元化背景下的德育课程建设

  • 所属分类:
    学校管理
  • 作者:
    杜时忠,卢旭 著
  • 出版社:
    江苏教育出版社
  • ISBN:9787534391170
  • 出版日期:2009-3-1
  • 原价:
    ¥35.00元
    现价:¥29.80元
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图书简介

《多元化背景下的德育课程建设》讲述了:多学科透视——充分利用现代课程研究、现代德育研究和教育学、心理学及相关学科等研究成果,从不同的视角对德育课程进行透视。历史与逻辑相统一——把价值多元化背景下的德育课程建设纳入德育课程的历史发展过程,从演变中揭示其本质特征和未来发展的方向。宏观和微观相结合——不仅仅局限于具体的课程科目研究,而且从国家相关德育政策或文件及标准出发,从较为宏观的学校课程设计、实施和评价进行研究。
目录
杜时忠,教育学博士,华中师范大学教育学院教授,教育学原理博士生导师,副院长。英国华威大学高级访问学者。全国教育科学规划办德育学科规划组成员,中国教育学会教育学研究会理事,全国德育论专业委员会委员。中央教育科学研究所德育中心兼职研究员,《中国德育》杂志编委

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