图书简介
本书是“一般教学策略系列”之一，全书共分4个章节，主要对网络教学策略知识作了介绍，具体内容包括网络教学策略概述、基于行为目标的网络教学策略、基于生成性目标的网络教学策略、基于表现性目标的网络教学策略。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
目录
第一章 网络教学策略概述
第一节 教学策略和网络教学策略
第二节 网络技术支持下学习者的学习过程
第三节 网络教学策略的分类
第二章 基于行为目标的网络教学策略
第一节 先行组织者策略
第二节 “支架-渐隐”策略
第三节 媒体选择与应用策略
第四节 在线讲授策略
第五节 案例教学策略
第六节 演示教学策略
第三章 基于生成性目标的网络教学策略
第一节 抛锚式教学策略
第二节 随机进入式教学策略
第三节 建模策略
第四节 教练策略
第五节 探究式教学策略
第六节 协作学习策略
第七节 反思策略
第四章 基于表现性目标的网络教学策略
第一节 主题讨论策略
第二节 头脑风暴策略
第三节 角色扮演策略
参考文献
后记
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