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图书简介

　　★ 获美国《学习》杂志2010年度“教师必选”奖
　　★ 入选《中国教育报》2011年“影响教师的100本图书”
　　★ 50种行之有效的课堂教学活动策略
　　★ 让讲台不只是教师的舞台
　　★ 课堂可以是孩子的学习乐园

 

 

目录

　　讲台，不只是教师的舞台课堂，可以是所有孩子的天堂
　　《快乐教学:如何让学生积极与你互动》获得美国《学习》杂志2010年度“教师必选”奖项
　　50种行之有效的课堂教学活动策略
　　美国教育专家多年研究实验的结晶
　　
　　全纳式教育是一种以平等包容、因材施教为核心的全新教育观念。它在教学当中注重挖掘每一个孩子的能力和价值，让他们能够扬长补短，以学习为乐；在生活上，让所有孩子从小懂得友爱与互助，为建立一个全纳式的理想社会奠定基础。主动与合作学习教学，就是要让所有学生都能参与到课堂讨论、辩论、创意思考、提问以及团队合作活动当中，充分提高学生学习的积极性和效率，是一种凝聚团队精神、建立友爱关系的有效途径。《快乐教学——如何让学生积极与你互动》一书将全纳式教育理念与课堂实际操作结合在一起，使用众多实例和精心指导，帮助教师创造一个积极活跃的课堂环境，让不同能力的学生都尽可能地融入到教学活动当中，从而达到以下目标：
　　·构建互相支持、彼此依存的班级团队
　　·促进学生们在内容学习上的互帮互助
　　·帮助教师根据学习情况制定教学方案
　　·倡导全纳式教育，激励个性化发展
　　·评估学生学习情况，庆祝身心健康成长

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