华东师范大学

华东师范大学历史学系世界史研究生导师孟钟捷介绍如下：

孟钟捷，教授、博士生导师 系主任、跨区域文明研究中心主任、历史教育比较研究中心副主任，历史学系

联系电话：021-54345037

办公时间：8:00-16:00

传 真：021-54342643主

办公地点：闵行校区人文学院历史系1207室

电子邮箱：zjmeng@history.ecnu.edu.cn

通讯地址：上海市东川路500号华东师范大学历史系（200241）

研究方向

20世纪世界史、德国现当代社会史、国际历史教育比较研究
 
社会兼职

国际历史教育学会学术委员会委员

中国德国史学会秘书长

上海世界史学会副会长

中国第二次世界大战史研究会理事
 
学术成果
 
一、学术论文

1、《魏玛德国“历史传记之争”及其史学启示》，载《历史研究》2017年第3期，第162-179页。

2、《统一后德国的身份认同与大屠杀历史争议——1996年的“戈德哈根之争”》，载《世界历史》2015年第1期，第55-68页。

3、《如何培育健康的历史意识——试论德国历史教科书中的二战历史叙述》，载《世界历史》2013年第3期，第56-62页；后转载于《新华文摘》2013年第18期，第64-67页。

4、《试析魏玛德国劳资关系的演变——以8小时工作制的兴衰为中心》，载《世界历史》2011年第4期，第48-58页。

5、《二战后德国企业代表会体制的重建（1945-1952）》‚载《世界历史》2009年第4期‚第43-51页‚后转载于人大复印资料《世界史》2009年第12期‚第59-65页。

6、《劳资利益团体合作与一战结束前后的德国社会——试论<斯廷内斯－列金协议>的起源及其意义》，载《世界历史》2006年第1期，第92-99页；后转载于《下笔须论二百年：王养冲先生百岁华诞献寿文粹》，上海辞书出版社2006年版，第264-276页。

7、《一位“入戏的观察者”：德裔美国史学家弗里茨·斯特恩》，载《史学理论研究》2014年第3期，第122-126页。

8、《公共历史文化中的“克服历史”之争——近来德国公众史学研究中的一个热点问题》，载《复旦学报》（社会科学版），2015年第6期，第55-60页。

9、《1918-1924年阶级合作模式的尝试与一战后德国劳资关系的起伏》，载《复旦学报》（社会科学版）2011年第3期，第117-124页。

10、《魏玛德国失业保险体制的兴与衰——兼论社会福利制度的发展限度》，载《武汉大学学报》（人文科学版）2012年第6期，第105-111页。

11、《试析魏玛德国集体合同制的兴衰》‚载《武汉大学学报》（人文科学版）2009年第6期‚第677-681页。

12、《纳粹党的企业代表会政策与德国经济民主的消亡》（第一作者），载《武汉大学学报》（人文科学版）2007年第2期，第248-253页。

13、《德国大屠杀纪念日刍议》，载《江海学刊》2015年第4期，第153-160页；后转载于《高等学校文科学术文摘》2015年第5期，第130-131页。

14、《从德国范式看公众史学争议的起因、进程与影响》，载《江海学刊》2014年第2期，第157-164页。

15、《公众史学学科建设的可行路径——从德国历史教育学改革模式谈起》，载《天津社会科学》2013年第3期，第142-145页。

16、《后真相与历史书写》，载《探索与争鸣》2017年第4期；

17、《试析联邦德国集体合同制的发展（1949-1990）》‚载《安徽史学》2010年第6期‚第97-102页。

18、《试论魏玛“福利国家”的早期实践（1918－1920）》，载《安徽史学》2008年第5期，第5-11页；后转载于人大复印资料《世界史》2008年第5期，第47-54页。

19、《现代性与社会政策改革——1890-1933年间德国社会政策探析》，载《安徽史学》2004年第5期，第10-15页。

20、《国家博物馆与全球史教育》，载《读书》2015年第9期，第169-175页。

21、《新世纪以来德国历史学研究趋向刍议》，载《国际史学研究论丛》，第1辑，北京：社科文献出版社，2015年1月，第202-212页；后经修改发表在《史学史研究》2015年第2期，第87-93页。

22、《评夏德明<全球视角下的全球史：在一个建立联系的世界中之理论与方法>》，载《全球史评论》第6辑，2014年，第374-381页。

23、《德国历史中的“国家”》，载《华东师范大学学报》（哲社版）2014年第4期，第25-27页。

24、《试析魏玛德国失业保险体制的建立》，载《华东师范大学学报》（哲社版》2014年第2期，第72-82页。

25、《德国历史上的住房危机与住房政策（1918-1924）——兼论住房统制模式的有效性与有限性》，载《华东师范大学学报》（哲社版）2011年第2期，第133-138页。

26、《试析二战后联邦德国工会联盟的重建及其意义》‚载《华东师范大学学报》（哲社版）2009年第6期‚后转载于人大复印资料《工会工作》2010年第3期。

27、《试论德国魏玛时代企业代表会体制的兴衰（1920－1933）》，载《华东师范大学学报》（哲社版）2008年第3期，第55-60页。

28、《什么是“Reich”？——从魏玛初期的国名之争看德国人的帝国观念》，载《历史教学问题》2017年第1期；

29、《公共历史教育和德国的战争罪责观——以1990年代末“武装部队罪行展览之争”为中心的考察》，，载《历史教学问题》2015年第2期，第52-56页；

30、《德国的公众史学》，载《历史教学问题》2014年第3期，第52-55页。

31、《欧洲意识的培育：德国历史教科书中的欧洲一体化叙述》，载《历史教学问题》2011年第6期，第114-118页；

32、《“独特道路”：德国现代历史研究的范式转变与反思》‚载《历史教学问题》2009年第4期‚第56-59页。

33、《“经济民主”在德国的确立：试论胡戈·辛茨海默与<魏玛宪法>第165条》，载《历史教学问题》2007年第6期，第45-47页。

34、《试论德国<企业代表会法>（1920）的缘起》，载《历史教学问题》2006年第5期，第40-42页。

35、《两德统一与“社会伙伴关系”的东扩：1990-1992》‚载《浙江师范大学学报》（社会科学版）2010年第5期‚第21-25页。

36、《中国大学公众史学培养方案刍议——以德国柏林自由大学为参照》，载《辽宁大学学报》（哲社版）2015年第4期，第40-44页；

37、《国家演进史中的治理结构重建——德国“独特道路论”再思考》，载《学术前沿》2014年5月上，第4-15页；后转载于人大复印资料《世界史》2014年第8期，第61-68页。

38、《历史思维素质培养的深度与广度：来自德国的经验》，载《历史教学》（中学版）2011年第19期，第53-56页。

39、《德国中学历史教学实践中的“历史意识”》，载《中学历史教学参考》2012年第3期，第43-44页；

40、《施虐者的“受害人情结”及其出路——写在二战胜利79周年之际》，载《中学历史教学参考》2014年第7期，第8页。

41、《第二次世界大战的记忆：冲突、呈现及其意义》，载《中学历史教学参考》2015年第6期（总365期），第16-17页；

42、《德国历史教科书中的国民意识教育（1991-2000）》，载余伟民、刘昶主编：《文化和教育视野中的国民意识》，上海：上海辞书出版社2012年版，第417-458页；

43、“The Conceptions of the Future in the Reconstruction of German Labor Union after WWII“‚ Ost-West-Review‚ 2009‚ No.1‚ Bonn‚ Germany。

44、The World War II in History Didactics of Chinese Middle Schools in Our New Century Characteristics and Reflections, in:
International Journal of Research on History Didactics, History Education, And History Culture. Yearbook of the International Society for History Didactics, 2012.

二、科研项目

1、国家社科基金青年项目：《德国魏玛时代（1918-1933）的社会政策研究》（2013- ，进行中）

2、国家社科基金青年项目：《20世纪德国劳资和谐关系演进研究：以企业代表会体制为中心》（2007-2012，已结项）

3、上海市规划课题：《联邦德国工会联盟与政治变迁》（2013- 进行中）

4、上海市曙光项目：《20世纪90年代以来德国的公共历史争议：以纳粹历史争议位中心的考察》（2014- 进行中）

5、上海市晨光项目：《魏玛共和国的劳工政策》（2007-2011，已结项）

6、上海高校选拔优秀青年教师专项科研基金：《联邦德国的社会伙伴关系：历史与经验》（2007-2008，已结项）。

三、著作书籍

1、专著：《20世纪德国企业代表会体制演变研究》，上海：上海人民出版社，2016年版。

2、专著：《地图上的德国史》（第一作者），上海：东方出版中心2014年、2016版。

3、专著：《德国简史》，北京：北京大学出版社2012年版。

4、专著：《寻找黄金分割点：联邦德国社会伙伴关系研究》，上海：上海辞书出版社2010年版。

5、专著：《德国1920年<企业代表会法>发生史》，北京：社会科学文献出版社2008年版。

6、主编（第一）：《全球化进程中的历史教育：亚欧教科书叙事特征比较》，上海：上海三联书店2012年版。

7、主编“二战战败国的改造与反省丛书”，合肥：黄山书店，2015年版。

8、译著：《德国天才》（第二译者），北京：商务印书馆，2016年版。

9、译著：《非自由主义的失败：论德国的政治文化》（英语），北京：商务印书馆2015年版。

10、译著：《历史科学基本概念辞典》（德语），北京：北京大学出版社2012年版。

11、译著：《世界主义与民族国家》（德语），上海：三联书店2007、2012年版。

四、获奖情况

1、《德国天才》入选国家图书馆“文津图书奖”（2017）

2、上海市社科新人（2016）

3、宝钢优秀教师奖（2015）

4、《世界文化史十五讲》入选上海市精品课程（2015）

5、《德国简史》入选上海市优秀教材奖（2015）

6、中国人文社科最军影响力青年学者（2015）

7、申银万国奖（2009）

8、校优秀党员（2009）