上海师范大学

01高等教育与基础教育管理
02教师教育与教育领导
03教育评价
04教育经济

01方向
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③667管理学
④834教育管理学

02方向
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③667管理学
④834教育管理学

03方向
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③303数学三或667管理学
④834教育管理学

04方向
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③667管理学
④834教育管理学

《管理学》（第九版）罗宾斯等，中国人民大学出版社，2001年版。
《公共管理学——一种不同于传统行政学的研究途径》陈振明著，中国人民大学出版社，2003年版。
《比较教育行政》陈永明等著，华东师范大学出版社，2005年版。
《教育管理学》（第三版）陈孝彬、高洪源主编，北京师范大学出版社，2008年版。

667管理学：
1.中国管理思想史：主要包括影响较大的中国古代道家和儒家管理思想、孙子兵法等的理解及其对当今管理的启示。
2.管理学原理：主要包括管理与组织的基本概念、性质、历史演进、主要管理学派及发展趋势；管理中的计划、决策、战略管理、组织结构与组织设计、人力资源管理、变革与创新管理、激励、领导、沟通与控制。
3.公共管理学：主要包括公共管理中的政府角色、政府改革与治理、第三部门管理、公共财政管理等方面的内容。

834教育管理学：
1．教育管理的理论：主要包括教育管理学的性质、特点、基本概念、理论基础、主要流派和发展趋势。
2．教育行政：主要包括教育行政体制（中国、美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本的教育行政体制）、教育行政组织及教育行政机关工作人员、教育政策和法律、教育计划、教育预测、教育督导、教育财政、教育课程行政、教师人事行政等。
3．学校管理：主要包括学校效能与学校改进、学校管理过程、学校质量管理、学校组织管理、学校建筑管理、学校公共关系管理、学校领导。