同课异构:小学语文新备课参考 六上(R)
- 所属分类:
学科教学
- 作者:
周一贯 主编
- 出版社:
宁波出版社
- ISBN:9787807435198
- 出版日期:2010-4-1
-
原价:
¥26.00元
现价:¥18.20元
图书简介
以文本细读为特长,以一课多构为特型,以导学没汁为特点,以比较研究为特色。
目录
“同课异构”的“构”,为什么不称“法”,不叫“式”?这是因为同课异构有别于同课异法、一课多式。同课异构的“构”,指的是课的整体结构,而不仅仅是某种方法或方式。它更宽泛地包含了不同教师的教材解读、教学思路、教学程序、教学方法……乃至教学理念的多元,这是语文课堂教学的创新研究和多维视野。早在20世纪80年代,福建教育出版社就策划出版过一套《小学语文一课多式教例》,笔者也参与编写了其中的第九册和第十册。那是由一个教师来设计同一篇课文的几种教式。更多地倾向于课文相同但教学方法可以有别。从“一课多式”到“同课异构”,虽然有着历史发展的一脉相承,但还是有着根本性的区别。
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