技术优化学习的理论与实践

  • 所属分类:
    学科教学
  • 作者:
    李永健 著
  • 出版社:
    浙江大学出版社
  • ISBN:9787308079228
  • 出版日期:2010-9-1
  • 原价:
    ¥38.00元
    现价:¥28.50元
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图书简介

本书研究的主要问题是小学语文阅读教学模式以及多媒体教学软件的设计与开发。本书采用理论分析与实验研究相结合的方法,以阅读心理学关于阅读心理过程的理论作为依据,建构阅读教学模型,设计教学模式,开发多媒体教学软件,并在实践中检验这一理论和模式的可行性。它的现实意义在于从运用现代阅读心理学的研究成果改革传统的、建立在经验基础上的阅读教学模式入手,优化阅读教学过程,为我国语文教学模式的发展探索新的方法和途径;并且通过这一课题的研究,探索了一条信息传播技术优化学习的新途径。
目录
本书将教育技术的理论和方法运用于解决我国语文学科教学中存在的问题。作者深入阅读学习过程,运用阅读心理学的研究成果,改革传统的、建立在经验基础上的阅读教学模式,优化阅读教学过程,为我国小学语文阅读教学模式的发展探索新的方法和途径。

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