图书简介

        2007年12月，北京市教育委员会正式颁布了《北京市中小学可持续发展教育指导纲要》。《在学科教学中实施可持续发展教育(高中版可持续发展教育实施指南2)》(作者张铁道)即依据上述文件精神，针对“初中学科教学中如何开展可持续发展教育”而编写的一本教师指导用书。本书除“前言”、“使用指南”外，分“专题指导”与“学科教学指导意见与教学实践案例”两部分。

目录

专题指导
Ⅰ  为什么要在课程改革中实施可持续发展教育
  一、可持续发展教育产生的背景
  二、什么是可持续发展教育
  三、可持续发展教育与课程改革有何联系
Ⅱ  如何在学科教学中进行可持续发展价值观教育
  一、什么是可持续发展价值观教育
  二、为什么要进行可持续发展价值观教育
  三、如何在学科教学中进行可持续发展价值观教
Ⅲ  如何在学科教学中实施可持续发展教育
  一、为什么要在学科教学中实施可持续发展教育
  二、如何在学科教学中实施可持续发展教育
  三、在学科教学中实施可持续发展教育应注意的问题
Ⅳ  如何跨学科实施可持续发展教育
  一、什么是跨学科
  二、为什么要跨学科实施可持续发展教育
  三、跨学科实施可持续发展教育可采用何种方式
  四、跨学科实施可持续发展教育可采取什么步骤
  五、跨学科实施可持续发展教育应优先考虑哪些问题
Ⅴ  如何在可持续发展教育中开展游戏活动
  一、为什么要在可持续发展教育中开展游戏活动
  二、如何在可持续发展教育中运用游戏活动
  三、可持续发展教育中运用，游戏活动需注意哪些问题
学科教学指导意见与教学实践案例
Ⅰ  思想政治
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅱ  语文
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅲ  数学
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅳ  英语
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅴ  历史
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅵ地理
  i  学科教学-实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅶ  物理
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例  
Ⅷ  化学
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例  
Ⅸ  生物
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例  
Ⅹ  音乐
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例  
Ⅺ  体育与健康
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例
Ⅻ  美术
  i  学科教学实施可持续发展教育指导意见
  ii  学科教学实施可持续发展教育实践案例  
ⅩⅢ  跨学科
  i  生物、思想政治跨学科实施可持续发展教育教学实践案例
  ii  地理、物理跨学科实施可持续发展教育教学实践案例  
  iii  语文、思想政治跨学科实施可持续发展教育教学实践案例

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