图书简介
民族院校学科建设是民族高等教育的重要内容，民族院校学科的发展直接关系着民族高等教育事业的发展。由陈达云编著的《民族院校学科建设战略研究》采用文献分析法、比较研究法、实地调查法、个案剖析法等研究方法，将民族高校学科建设纳入民族高等教育发展总体范围内来考察，纳入党在新时期民族工作的总体目标来考察，与实现西部大开发目标与任务结合起来考察，纳入高等教育的范围内进行研究，以期做到学科建设与民族高教发展相结合。
本书通过系统研究，本著主要探讨以下五方面问题：一是分五个阶段总结梳理了民族院校学科建设历史与现状，二是深刻剖析了民族院校学科建设面临的矛盾，三是重点探讨了民族院校学科建设的定位，四是提出并分析了跨越式发展是民族院校学科建设的战略选择，五是明确提出了民族院校学科建设的战略措施。
目录
陈达云，男，彝族，1958年3月生，四川冕宁人。1985年毕业于西南民族学院政治系政治专业，华中科技大学教育经济与管理专业博士，教授，硕士生导师。
历任西南民族学院团委书记、学生处处长，1995年任西南民族学院党委副书记，2000年10月任中南民族学院党委常务副书记（正厅级），2002年12月任中南民族大学校长兼党委副书记。2005年1月任西南民族大学党委副书记、校长。2008年7月任中南民族大学党委书记。兼任教育部教学研究会常务理事、教育部教学评估专家组成员、湖北省高校党建研究会副会长、湖北省高校领导科学学会副会长等职。
主要研究高等教育管理。在《民族研究》、《光明日报》（理论版）、《中国高等教育》、《高校理论战线》等重要期刊发表论文近60篇，出版著作10部，承担国家及省部级项目6项，获得省部级以上奖励3项。
民族院校学科建设是民族高等教育的重要内容，民族院校学科的发展直接关系着民族高等教育事业的发展。由陈达云编著的《民族院校学科建设战略研究》采用文献分析法、比较研究法、实地调查法、个案剖析法等研究方法，将民族高校学科建设纳入民族高等教育发展总体范围内来考察，纳入党在新时期民族工作的总体目标来考察，与实现西部大开发目标与任务结合起来考察，纳入高等教育的范围内进行研究，以期做到学科建设与民族高教发展相结合。
本书通过系统研究，本著主要探讨以下五方面问题：一是分五个阶段总结梳理了民族院校学科建设历史与现状，二是深刻剖析了民族院校学科建设面临的矛盾，三是重点探讨了民族院校学科建设的定位，四是提出并分析了跨越式发展是民族院校学科建设的战略选择，五是明确提出了民族院校学科建设的战略措施。
陈达云，男，彝族，1958年3月生，四川冕宁人。1985年毕业于西南民族学院政治系政治专业，华中科技大学教育经济与管理专业博士，教授，硕士生导师。 历任西南民族学院团委书记、学生处处长，1995年任西南民族学院党委副书记，2000年10月任中南民族学院党委常务副书记（正厅级），2002年12月任中南民族大学校长兼党委副书记。2005年1月任西南民族大学党委副书记、校长。2008年7月任中南民族大学党委书记。兼任教育部教学研究会常务理事、教育部教学评估专家组成员、湖北省高校党建研究会副会长、湖北省高校领导科学学会副会长等职。 主要研究高等教育管理。在《民族研究》、《光明日报》（理论版）、《中国高等教育》、《高校理论战线》等重要期刊发表论文近60篇，出版著作10部，承担国家及省部级项目6项，获得省部级以上奖励3项。
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