高中历史课改教育教学研究与实践2007-2012
- 所属分类:
学科教学
- 作者:
张荷 著
- 出版社:
中国市场出版社
- ISBN:9787509209318
- 出版日期:2012-7-1
-
原价:
¥29.00元
现价:¥24.20元
图书简介
张荷,北京市海淀实验中学历史高级教师,北京市市级历史骨干教师,海淀区历史学科带头人。曾任学校高中部教学主任,现任学校教科研主任。
《高中历史课改教育教学研究与实践2007—2012》记录了张荷老师高中课改5年来的心路历程,记录了一位高中历史教师的教学研究与实践。它来自于一线,来自于实践,来自于历史学科与研究的有机结合。
目录
业务集锦
教学设计
高一必修课:古代商业的发展
高一校本选修课:走进科举文化
高二选修课:王安石变法的历史作用
高三复习课:鸦片战争
课堂教学
新高一历史课片断采撷
校本选修课程结束了
公开课:三民主义的形成和发展
2011学年的校本选修课
是孩子们托起了我的课堂
教学论文
浅谈高中历史课史料教学的功用——对《古代商业的发展》一课教学反思
运用脑科学理论提高历史教学实效
绘画艺术对高中学生历史学习的影响
音乐的神奇魅力
2009_2010学年度高三历史期末试卷分析
运用“友善用脑”理念创设高中历史课堂的导人设计
发言
推进海淀教师研修网力促教师专业发展
有效运用评价数据提升学校科研工作
培训
黄山会议——“友善用脑”课题年会
“新课改与教师专业素质发展”培训
第三届“友善用脑”课题年会
区级“友善用脑”课题研讨会
听讲座谈体会一美国宪法是一部“活着的宪法”
走进历史时空品读历史岁月
加强督导工作办好学校教育
杂感
报告打动人心引领课改潮流
阳光课程:研究性学习总结大会
市级骨干培训班结业论文答辩
坚持
与“历史大家”近距离接触——记李晓风老师
他山之石
考察银川课改成果
朝鲜的夏天
东瀛之旅
观日本茶道表演
忆美好时光——与日本师生代表团的友好交流
台湾行“做”中学
越柬之行
“雾都”伦敦之教育一瞥
南京市江宁区“友善用脑”考察活动
职业幸福感——来自水泉村
我们的课堂要向上海教师学什么
师生情
学生们的名字
“痛并快乐着”
献给属于八月的回忆
一只梨子和一张纸片
她
悄悄的字条
子琳,老师永远站在你身边
参加“吴运铎红领巾班”43年聚会有感
张荷,北京市海淀实验中学历史高级教师,北京市市级历史骨干教师,海淀区历史学科带头人。曾任学校高中部教学主任,现任学校教科研主任。 《高中历史课改教育教学研究与实践2007—2012》记录了张荷老师高中课改5年来的心路历程,记录了一位高中历史教师的教学研究与实践。它来自于一线,来自于实践,来自于历史学科与研究的有机结合。
业务集锦 教学设计 高一必修课:古代商业的发展 高一校本选修课:走进科举文化 高二选修课:王安石变法的历史作用 高三复习课:鸦片战争 课堂教学 新高一历史课片断采撷 校本选修课程结束了 公开课:三民主义的形成和发展 2011学年的校本选修课 是孩子们托起了我的课堂 教学论文 浅谈高中历史课史料教学的功用——对《古代商业的发展》一课教学反思 运用脑科学理论提高历史教学实效 绘画艺术对高中学生历史学习的影响 音乐的神奇魅力 2009_2010学年度高三历史期末试卷分析 运用“友善用脑”理念创设高中历史课堂的导人设计 发言 推进海淀教师研修网力促教师专业发展 有效运用评价数据提升学校科研工作 培训 黄山会议——“友善用脑”课题年会 “新课改与教师专业素质发展”培训 第三届“友善用脑”课题年会 区级“友善用脑”课题研讨会 听讲座谈体会一美国宪法是一部“活着的宪法” 走进历史时空品读历史岁月 加强督导工作办好学校教育 杂感 报告打动人心引领课改潮流 阳光课程:研究性学习总结大会 市级骨干培训班结业论文答辩 坚持 与“历史大家”近距离接触——记李晓风老师 他山之石 考察银川课改成果 朝鲜的夏天 东瀛之旅 观日本茶道表演 忆美好时光——与日本师生代表团的友好交流 台湾行“做”中学 越柬之行 “雾都”伦敦之教育一瞥 南京市江宁区“友善用脑”考察活动 职业幸福感——来自水泉村 我们的课堂要向上海教师学什么 师生情 学生们的名字 “痛并快乐着” 献给属于八月的回忆 一只梨子和一张纸片 她 悄悄的字条 子琳,老师永远站在你身边 参加“吴运铎红领巾班”43年聚会有感
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