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图书简介

　　本书以国际上职业教育发达国家和我国高等职业教育的发展历程为背景，结合我国社会经济发展的实际、高等职业教育教堂改革的现状和发展趋势，比较全面地介绍了国内外高等职业教育理论研究的成果。
　　本书以当前我国高等职业教育教堂改革的实践中所遇到的重大问题为线索，结合南通纺织职业技术学院高等职业教育理论的探索与实践，重点对高等职业教育的专业设置、人才培养模式、课程体系、产学研合作、师资队伍建设、教学管理、教学方法与教育技术等多个方面进行了较为全面系统的归纳与总结，并对应用先进理论指导实践的成功案例进行了较深入的阐述、分析和提炼，为高等职业院校开展教学改革探索与实践提供参考与借鉴。
　　本书适合于高等职业院校学生、教师，企事业单位教育管理部门的管理人员和研究人员参考。
目录
第一章　高等职业教育发展概述
　第一节　国外高等职业教育发展概况
　第二节　我国高等职业教育发展概况
　第三节　高等职业教育发展的理性思考
第二章　高等职业教育的专业设置与人才培养模式
　第一节　高等职业教育的专业设置
　第二节　高等职业教育的培养目标
　第三节　高等职业教育的人才培养模式
　第四节　典型职业教育人才培养模式简析
　第五节　高等职业教育构建人才培养模式的实践
第三章　高等职业教育的课程体系
　第一节　高等职业教育课程体系构建的依据与方法
　第二节　高等职业教育课程体系的结构
　第三节　高等职业教育课程内容体系
　第四节　高等职业教育课程改革有关问题的思考
第四章　高等职业教育的产学研合作
　第一节　产学研合作教育的内涵与目标
　第二节　高等职业教育产学研合作的条件
　第三节　对深入开展产学研合作教育的思考
第五章　高等职业教育的师资队伍建设
　第一节　高等职业教育师资队伍的特征
　第二节　高等职业教育的师资队伍结构
　第三节　我国高等职业教育师资建设现状
　第四节　高等职业教育师资队伍建设的思考
第六章　高等职业教育的教学管理
　第一节　教学管理的组织系统
　第二节　高等职业教育的教学运行管理　
　第三节　高等职业教育的教学质量管理与教学评估
　第四节　高等职业教育的“双证书”制
　第五节　高等职业教育实行分制的探索
第七章　高等职业教育的教学方法与教学手段
　第一节　高等职业教育的教学方法
　第二节　高等职业教育的教育技术
　第三节　高等职业教育的实训基地建设
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