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图书简介

本书在对北京地区高校研究的思想现状进行深入调研的基础上，针对如何开展新世纪、新形势下的研究生德育工作进行了有益的研究与探索。本书的宗旨在于提出符合研究物特点的、能够适应研究生德充工作所面临形势的研究生德充工作创新机械，建立系统的、可操作性强的研究生德育培养和评估体系。
本书可作为高校党务工作者、行政工作者和学生工作者的工作参考。
目录
研究生思想状况调查分析
　第一章 北京地区部分高校生思想状况调查
　　第一节 理工科院校研究生思想总体状况
　　第二节 理工科院校研究生思想特点分析
　第二章 理工科院校研究生导师问卷调查分析
　　第一节 导师在研究生管理中的作用
　　第二节 导师是研究生德育工作的重要力量
研究生德育面临的形势与挑战
　第三章 经济全球化背景下的研究生德育
　　第一节 经济全球化背景下的研究生德育
　　第二节 经济全球化背景下研究生德育的有利条件
　　第三节 经济全球化背景下研究生德育的新特点
　第四章 信息时代研究生德育面临的机遇与挑战
　　第一节 网络已经成为高校学生日常生活必不可少的一部分
　　第二节 信息时代对高校学生德育工作提出了更高的要求
　　第三节 建立完善校园信息网，主动占领网络阵地
　第五章 新世纪呼唤高素质的人才
　　第一节 研究生应成为具备综合素质的外向型人才
　　第二节 研究生具备的能力素质
　　第三节 研究生应具备的能力素质
　第六章 对新时期研究生德育工作的思考
　　第一节 德育与素质教育
　　第二节 研究生德育的内容与途径
　　第三节 加强研究生德育工作的几点思考
研究生德育的实效性探索
　第七章 研究生德育内容的优化与创新
　　第一节 研究生德育内容优化与创新是创新时代的必然要求
　　第二节 研究生德育内容的优化
　　第三节 研究生德育内容的创新观点
　第八章 建立研究生导师德育责任制
　　第一节 导师在研究生德育的职责
　　第二节 建立研究生导师德育责任机制
　　第三节 加强导师队伍自身师德建设
　第九章 加强研究生组织建设
　第十章 重视研究生德育主体性的培养
　第十一章 重视社会实践的育人作用
　第十二章 发挥网各在研究生德育工作中的作用
　第十三章 完善研究生德育管理体制
研究生德育的评估
　第十四章 研究生德育评估的有关问题
　第十五章 研究生德育工作综合评估指标体系

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