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图书简介

本书是“2005年上海中华职业教育论坛”论文汇编。内容涉及黄炎培职业教育思想研究，关于建立中国特色的职业教育思考，以及关于高等职业教育和中等职业教育改革的讨论。
本书可以供职业教育工作者参考。
目录
继承黄炎培职业教育思想，发扬中华职业教育社传统——“2005上海中华职业教育论坛”主题发言
黄炎培职业教育思想及其现实意义
论黄炎培职业教育理论的教育思想渊源——兼论与杜威实用主义教育的根本区别
手脑并用：黄炎培职业教育思想的核心理念
上海浦东是黄炎培职业教育思想形成的实验基地
论黄炎培的职业道德观
双脑并用：信息时代职业教育的新标杆
传承黄炎培职业教育思想，办人民满意的职业教育
使无业者有业，使有业者乐业——创业教育浅谈
黄炎培职业教育思想刍议与思考
建设中国特色的职业教育
新时期我国职业教育发展及其模式转型
构建创新理念，发展现代职业教育
基于人格本位的职业教育发展
面向市场，深化改革，提升内涵，适应需求
论职业教育与现代经济发展之间的互动关系
以我为主，博采众长，融合提炼，自成一家——探索突破职业教育与培训发展瓶颈难点对策研究
浅谈职业教育市场取向
注意力经济条件下的我国职校营销
跨越职业教育发展的关隘
职业教育：从“供给驱动”转向“需求驱动”
发挥职教优势，构建和谐社会
当前职教人才理念的分析及嬗变
职业教育与人的科学发展
职校生职业生涯规划实践探索
职业教育在社区教育中的地位和作用
中外高职办学模式比较研究
校长：职业学校的领导者
高等职业教育研究
上海民办高职教育的若干思考
加职技能课实用性教学的研究与探索
职业教育教材质量评价体系的探索
高职（专）院校“国有民营”改革的意义及规制问题探讨
高级技工的社会需求与成长现状的矛盾分析与思考
校企合作——高职教育持续发展的重要途径
高职教育“以就业为导向”研究
关于鼓励高职院校毕业生自主创业的政策研究
探析高职教育的人才培养
中高职相通“3+3”学制模式研究
关于高等职业院校多种办学模式的探讨
开发职业院校课程，提高人才培养质量
中等职业教育研究
浅谈上海中职教育发展的瓶颈问题
优化高中阶段教育结构，扩大中职发展规模的思考
试谈中等职业教育课程改革应遵循的几项原则
关于我校实行职业资格证书制度的实践与研究
……
论文精粹
后记

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