东海夜话:教育与社会问题对话
- 所属分类:
教育理论/..
- 作者:
金忠明 等著
- 出版社:
华东师范大学出版社
- ISBN:9787561745922
- 出版日期:2006-8-1
-
原价:
¥29.80元
现价:¥26.40元
图书简介
本书的副标题:教育与社会问题对话,折射出问题取向的拓展和深化。而对话的风格,则一如往昔:保持各自的率性诚真,因而更能相映成趣。“ 君子和而不同”是中国的古训,诚如雅斯贝斯所说,人类的统一既不能从科学的普通概念、也不能从一种普遍的宗教、更不能从一种基于理性和常识的传统语言中来实现,“统一仅能从历史性的深处获得,不是靠一种普遍可认知的内容,而是靠属于不同历史、在不断交换意见中的无穷的对话,并将高尚的争衡提升到顶点。”本书兼容通俗与学术、并包内敛与张扬,使读者与 “文本”的交流中,亲历对话现场,感受对话氛围,参与对话进程,拓展对话空问。50个问题的展开,时而疾风暴雨,时而和风细雨;或奇峰壁立,或小溪潺潺;野花与杂草并陈,眼泪与笑声齐洒。嬉笑怒骂,是否成了文章? 心中惴惴,未为安宁。好在三人谈的长处,是“以偏纠偏”,在“正一反一合”的理性逻辑中,对峙所产生的张力,或许更能激发、增强观众的阅读兴味和思考深度。而从“衡山”到“东海”的命名“路径”,是虔望“仁”、 “智”境界的提升,追求“山”、“水”意味的融通以及渴慕“恒定博大” 的象征。
《衡山夜话》的姊妹篇。兼容通俗与学术、并包内敛与张扬,使读者亲历对话现场,感受对话氛围,参与对话进程,拓展对话空间。从“衡山”到“东海”的命名“路径”,是虔望“仁”、“智”境界的提升,追求“山”、“水”意味的融通以及渴慕“恒定博大”的象征。
目录
序言
1.和谐社会与和谐教育
2.绿色教育和人文教育
3.感恩——人性的酵母
4.杭州“西点学校现象”
5.青春期与性教育
6.伦理学与科学
7.语言、文化与强国意识
8.榆社县教育改革
9.卢安克的教育情结
10.丛飞:当代武训精神的传承者
11.“海龟”变“海带”
12.What·How·Why
13.托马斯教授的价值
14.“读书”与“造书”的婚姻危机
15.公信力与新闻教育
16.十二年义务教育·211工程·民工子弟学校
17.西安翻译学院排名风波
18.公共危机教育
19.走进中南海:中国和平崛起能否实现?
20.中国的赶超情结
21.从招商团海外印象看干部教育
22.官员说话的风格
23.政策、思想和文化“暴力”
24.媒体:风向标与利益
25.财政预算的意志与妥协
26.行政成本与“直选”
27.“闲不住的手”与“看不见的手”
28.档案制度的口述历史
29.方程式比政治更重要
30.现代化的利与弊
31.城镇化与农民
32.社会分层的语言外壳
33.提倡节约社会
34.循环经济与文化模式
35.体验经济与生活方式
36.贤妻良母·职业女性·第三种人
37.一个小偷惯犯的生活解析
38.足球流氓
39.财富人生
40.李敖——有话可说
41.生与死的思考
42.宗教信仰
43.时尚
44.动漫
45.幽默
46.咖啡·酒·音乐
47.手机短信与文化消费热
48.影视文化与艺术
49.吃的经济与文化
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