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图书简介

这次国际会议研讨的内容主要包括：教育技术发展中的特点、盲点和疑点；教育技术应用的区域推进与教学创新；教育现代化进程中理论与技术的关系；信息技术产业与教育领域的互动。通过会议，使我国教育界的有关领导、教师和学生有机会深度接触国内外教育技术领域的资深专家了，了解教育技术应用方面具有国际水平的前沿课题，同时也展示了我国教育技术区域化推进中应用和创新的成果。
　　本次大会十分荣幸地邀请到了华东师范大学党委书记张济顺、华东师范大学校长俞立中、教育部基础教育司副司长李天顺、中央电化教育馆副馆长王晓芜等领导同志，因为他们的出席和讲话，使得本次盛会不仅富含学术价值和实践意义，而且蕴涵着丰富的政策取向和未来发展导向的可能性。事实上，一门学科的快速成长和一个研究领域的深入拓展，离不开学术研究、实践行动和政策导向三者的有机结合。
目录
理论探讨与综述
　在变化中寻找教育技术发展的机遇
　教育信息化与文化的关系初探
　浅谈中国教育技术道德规范建设
　两级传播论在网络教学中的新解
　浅谈教育技术术语－－学科定义与学科定位的视角
　网络教学中隐性知识的传援
　论教育技术的创新推广过程
　从美国博士学位论文的摘要看教育技术的研究
　Ethical Issues in Program Design
Can Handheld Mobile Devices Dramatically Changes the Learning Style?
Technology Integration and Cognitive Skill Level within an Elementary School in Taiwan
Teaching Experience,Technological Competence,and Frequency of Classroom Computer Ues among Elementary School Teachers in Taiwan
教学设计与应用
　多元智能开发暨优质教育谘商自评系统实验研究：一次儿童发展理论与教育技术应用的有建设性对话
　迪克一凯里模式在以“学”为中心的教学设计中的运用
　探究性教学在针灸医学经典教学中的应用研究
　基于高中新课程的数字化实验教学探讨
　网络环境下学习型组织的构建
　远程小组协作学习中的交互探析
　网络教育学习者在线学习行为分析研究
　网络教学中教师的WiKi协作架构
　基于概念图的网络导航
　物理教学中的助学策略设计－－发挥思维导图的功能
　E-learning与PBL教学的信息共享整合模式设计
　虚拟环境认知特点分析
　从学生的视角看成人高校多媒体教学模式的应用及存在问题
Using Mobile Technologies of Teaching and Learning
The Current State of Technology Integration in a Middle School of Taipei,Taiwan
媒体技术与开发
　基于手段式装置之教室互动系统设计及融入高等教育教学之初探
　大学物理网上实验教学系统的设计与开发
　……
教学游戏与学习环境
管理与队伍建设

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