中小学教育实验的深度调查——明日教育论坛(总第33辑)

  • 所属分类:
    教育理论/..
  • 作者:
    黄旭,张文质 主编
  • 出版社:
    福建教育出版社
  • ISBN:9787533444853
  • 出版日期:2006-7-1
  • 原价:
    ¥7.00元
    现价:¥5.70元
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图书简介

本辑推出的一组与课题实践有关的文章,从理论与现场实践的两个层面入手,提供一些必要的信息,以期引起大家的注意。因为“课题入校”正面临极大的挑战和质疑,它不应该仅仅是一种风潮,过了这个热头一切又归于原状,或仅仅在这个风潮中各取所需,徒有其名,实质上对学校的帮助微科其微。“如何建设一所优质学校”和如何让“享受”成为一生去追求的远大前程,是充满真知灼见的好文章,它它们完全符合《经济学人》的选稿标准:深度的、分析性的、可信赖的。它告诉我们要去改变什么,“其变化的后果是什么”。它们具有当下的指导上的重要的价值。
目录
一种关注
 给家长的一封信(选)
视点聚焦·教育之声
话题:中小学教育实验的深度调查
 发展之中的中国八大教育学派
 大规模教育实验研究的局限性
 我有迷魂招不得——浅谈课题在学校的实施现状
 浮躁的年代里……
人与事
 做班主任不容易
报道与争鸣
 学校的30个细节(连载二)
 带有明显的代烙印的《荔枝蜜》
课程研究
 把享受当成自己一生的远大前程
 如何建设一所优质学校
学论论坛
 从“我很重要”到“你很重要”的生命随想——“生命教育与公民教育谈”之一
 五羲子·山水·闲适
热点:人性的,以及后现代的读书法
 朱乌有 江晓原 王晴佳
域外观察
 美国教育的精神
后随笔时代
 必须要说的是:你仍然无法面对
 换个角度看教育(之一)
 大写的吃
 他们把我赶出村庄
品书与观碟
 “过去的中学”留下印记
 拍摄中:楼梯墙面的10个故事
编辑推荐手札
 比尔·盖茨们的(同时也是老师的)必读书单
 火烧圆明园起因新释
编后记

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