中国特级教师文库  研究性学习模式探索——开放性主题活动课程的理论与实践

  • 所属分类:
    教育理论/..
  • 作者:
    仇忠海 编著
  • 出版社:
    人民教育出版社
  • ISBN:9787107178016
  • 出版日期:2004-9-1
  • 原价:
    ¥20.70元
    现价:¥18.30元
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图书简介

  本书是对上海市七宝中学所进行的教改实验、研究性学习模式之一——开放性主题活动课程所作的理论探索和实践总结,概括地介绍了该课程的基本内涵、课程的实施与管理,以及所形成的一套行之有效的实施体系与评价体系。书中所展示的学生研究课题个案,反映出该课程已日趋成熟并取得了可喜的成果,从而得到师生和有关专家的肯定与好评。本书对于教育理论研究和中小学教学改革实践均有参考价值。
目录
本书是对上海市七宝中学所进行的教改实验、研究性学习模式之一—— 开放性主题活动课程所作的理论探索和实践总结,概括地介绍了该课程的基本内涵、课程的实施与管理,以及所形成的一套行之有效的实施体系与评价体系。该课程施行过程中所拟订的一系列相关用表,曾为不少学校所借鉴。
  书中所展示的学生研究课题个案,反映出该课程已日趋成熟并取得了可喜的成果,从而得到师生和有关专家的肯定与好评。本书对于教育理论研究和中小学教学改革实践均有参考价值。

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