图书简介
基础教育，是对国民实施基本的、普通的文化知识的教育，是培养公民基本素质的教育，也是为继续升学或就业培训打好基础的教育。
本书是一本理论与应用相结合的著作，它站在全球的角度思考基础教育的理论和实践，通过对不同发展程度和发展类型的国家进行对比分析。深入地探讨了比较基础教育学的现状与发展趋势。
本书十分注意吸收最新的比较教育研究成果和资料。相比其他版本的比较教育图书，本书补充了印度教育，为我国学生从发展中国家的角度理解中国教育提供一个背景。此外，本书还增加了义务教育和英才教育两大部分。这既提示了一个比较教育的理解模式，也有助于学生关注到基础教育中两个极其重要的主题。深化他们对于基础教育的认识。
目录
马健生，中共党员，教育学博士。现为北京师范大学教育学院副院长、教授、博士生导师。主要从事教育基本理论与比较教育研究，发表学术论文六十余篇，出版专著和教材二十余部，主持国家和省部级课题十余项。2002年获霍英东教育基金会第八届“青年教师奖”二等奖。
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