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图书简介

本书分为教学改革，课程设置，教学管理，师资队伍，人才培养和比较研究六大部分，主要探讨了中小企业与我国的大学教育改革，中国法学教育的现代化前瞻，中国法制史课堂教学心得，案例教学在法学教学适用中的思考，新建本科院校教学质量监控的几点思考，新建本科高校教师激励机制的构建，高校教学管理要旨在培养创新型人才，关于本科毕业论文的几点思考，从美国新公法学派看我国行政法及案例教学研究等内容。
目录
前言
教学改革
　建立适应社会需要的法学教育体系——关于法学教育改革的思考
　中小企业与我国的大学教育改革
　高校法学本科教学方法与手段的改革与实践研究——以宪法、行政法与行政诉讼法教学为例
　基于构建和谐社会的高校思想政治理论课建设与创新初探
　法学教育中的人文性和实践性
　中国法学教育的现代化前瞻
　关于高校教学改革的若干思考
　法学教育教学方法的改革与创新
　浅议文科大学生创新活动
　高校完全学分制下学生素质教育的新模式探索研究
课程设置
　论宪法学教学中的案例教学问题
　行政法学案例教学法之管见
　论行政法学教材中知识传授的缺陷及其改进——基于实务挑战之上的思考
　行政法学教育过程中主体性实现之探析
　中国法制史课堂教学心得
　关于国际私法多元教学方法的探索
　国际私法教学方法改革之我见
　国内重点政法院校宪法与行政法课程开设情况的调查报告及对我院法学课程改革的若干建议
　关于社会学理论课程双语教学的几点思考
　比较教学法在国际金融课程中的应用研究
　案例教学在法学教学适用中的思考
　实例教学与案例教学在法学教育中的不同应用
　大中小学思政课教学衔接问题及对策研究
　宪法学课程教学方法的改革与实践
　制度设计：高职经济法方向课程重构的有效路径
　我国知识产权高等教育探析
　中国高校经管类专业双语教学探究与实施方案
教学管理
　新建本科院校教学质量监控的几点思考
　文秘专业“以社会需求为导向”的教学体系实证研究
　加强理论教学环节，提高教学质量
　法科学生实践能力之培养
　当代大学生生命意识现状调查及成因分析
　英汉习语国俗语义差异对大学英语教学的影响
　高职英语课程教学质量评估系统的构建
　试论学分制下的本科生导师制
　提高社会保障概论教学效果的办法探讨
师资队伍
　高校教师职务聘任制的实践与探索
　新建本科高校教师激励机制的构建
　高校教学管理要旨在培养创新型人才
　教师教学自主权限与效益分析
　浅谈高校考务管理工作
人才培养
　应用型新建本科院校人才培养模式的建构与实践——以上海政法学院为例
　信息网络社会新型法律人才的培养
　应用型创新人才培养与人文素质教育
　新形势下大学生自我管理模式探析
　大学毕业论文写作的几个问题——以法学学科论文为例
　关于本科毕业论文的几点思考
　论京剧艺术在大学生中的传承与保护
　法学学生应用能力培养之探究
比较研究
　从美国新公法学派看我国行政法及案例教学研究
　学术理念与改革创新——探析19世纪西方大学精英教育的内涵
附一 上海政法学院“提升教学质量年”问卷调查报告
附二 上海政法学院大学生职业规划和职业发展教育问卷调查报告

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