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图书简介

本书主要为中小学音乐教师学习唱歌教学技能而编写。本书在歌唱艺术的基础知识方面，让学习者了解歌唱艺术发展的历史，了解歌唱艺术的各种体裁和形式特征，了解歌唱与人们的生理、心理及语言之间的关系；在唱歌教学的教师素质方面，让学习者能充分认识到中小学音乐教学中的唱歌教学对教师在能力素养上的特殊要求，即需要拥有在语言、范唱、伴奏和创编等方面的技术能力；在唱歌教学的教法教规方面，让学习者能懂得中小学唱歌教学的一般规律和特殊原则，掌握唱歌教学中训练学生声音和教唱歌曲的常用方法，了解新课程理念下的教师教学和学生学习的评价原则、方法和评价内容；在唱歌教学的实践方面，让学习者了解中小学音乐教学中教师唱歌教学的特殊技能，掌握唱歌教学活动中所需要的合唱训练指导技能、活动编创技能和教学设计技能，以帮助教师更好地完成唱歌教学任务。
目录
本书是教育部“全国中小学教师远程非学历课程资源开发项目”成果，为指导中小学音乐教师唱歌教学技能而编写。主要包括歌唱艺术的基础、唱歌教学的基础知识、唱歌教学的教学技能、唱歌教学的教师素质等内容。体现出音乐新课程理念下中小学音乐教学，尤其是唱歌教学的探索与实践。这些探索多来自于高师院校的音乐教育专业理论研究成果和中小学唱歌教学实践总结，体现出现代教学研究方法在中小学新课程唱歌教学中的应用实践。书后配有辅学光盘。本教材还可以结合对应的网络课程学习使用。
本书适合作为高等音乐院校音乐教育专业学生、教师和中小学音乐教师的培训教材，也适合音乐教育相关人员阅读参考。

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