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图书简介

　　“高等农林教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”作为其中的重要组成部分，批准立项项目共22个，包括综合研究项目、系列课程研究项目和专业类群研究项目三大类。该项工作得到了各农林院校主管部门的高度重视与支持，特别是得到了各农林院校的积极响应和广大教师的热情参与。这些研究项目经过各项目组研究人员的辛勤工作和有关院校的共同努力，在教育思想和观念、人才培养模式、专业调整、课程结构、教学内容、教学方法和手段、教学评价和管理等方面进行了大量的理论研究和实践探索，取得了突破性的进展。

目录

高等农林院校本科化学系列课程体系和教学内容改革的浅探
面向21世纪高等农林院校生物类(含土壤植物营养、农业环保等)基础化学系列课程体系和教学内容改革的研究
农业生产类化学教学内容和课程体系改革的研究与实践
高等农业院校水产类本科专业大学生化学素质的培与化学课程体系改革构想
农林院校现行化学教学内容、课程体系和教学方法的经验及存在问题与国外的比较研究
面向21世纪农林院校本科生人才化学素质、知识和能力要求的研究
莱阳农学院化学教改初探
转变教育思想，把能力培养放在化学教学的首位
农科化学课程体系与教学内容改革的探索
关于高等农业院校化学教育的现状和建立多层次化学课程体系的设想
实行青年教师导师制的探索与实践
面向21世纪化学课程体系改革探讨
关于高等农业院校多层次化学课程体系的设想
农业院校的化学教育和多层次课程体系的设想
教学科研一体化，教学科研双丰收
国内外高等院校农林类本科化学教学体系的比较
高等林业院校本科化学课程体系改革设想
林业院校化学工程类基础化学课程改革的思考
农业院校普通化学课程改革的思考
改革普通化学课程内容的尝试
厚基础，宽口径，高素质一普通化学教学改革的探索与实践
普通化学、分析化学教学改革和发展设想
21世纪林业院校化学教育的设想与研究
基础化学I教学改革实践
浅谈在大学一年级化学教学中贯彻量和单位的 国家标准
关于高等林业院校无机及分析化学改革的思考
关于无机化学分论部分教学的探讨
林科《普通化学》与高中《化学》的比较研究
建立跟踪考核制度，强化学生的实验技能
四大平衡的统一与无机分析的合流
高等农业院校分析化学教学改革实践初探
农业院校分析化学课程如何适应学分制和模块教学
林学类专业开设“现代仪器分析”课初探
酸碱滴定曲线方程的共性与CAT软件
采用“相关规则”一套构性相关理论，建立以能力培养为中心的有机化学教学新体系
高等农业院校有机化学教学改革探讨
农林科有机化学教学改革实践与体会
有机化学多媒体教学的实践与体会
对农业院校有机化学教学内容和课程体系改革的一些想法
提高有机化学教学质量的途径
有机化学的统考成绩分析及教学改革的构想
生物无机化学基础是农科受欢迎的课
对面向21世纪的基础有机化学教学改革的思考
论有机化学课的“框架教学”
……

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