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图书简介

为总结实践探索小所获取的经验，从理论上为国际教育合作实践提供依据。我们将教师们的研究成果集结成册，希望能从国际合作教育的组织建设、制度保障、教学质量保障体系、教师培养模式、合作开展科学研究等方面给大家以思考和帮助。

目录

北京联合大学国际交流学生管理研究
  一 关于国际化与教育国际化
  二 北京联合大学国际交流生项目分析
    (一)交流项目的开展
    (二)案例分析
  三 教育国际化的制度保障
    (一)国际化观念推广制度
    (二)协调机制的建立
    (三)特色保留制度
  四 结论
北京联合大学国际化进程中的问题及解决建议
  一 教学语言在高等教育国际化进程中的重要性
    (一)中国高等院校外语教学现状
    (二)北京联合大学外语教学现状
  二 高度国际化高等院校中教师学生的比例要求
    (一)北京联合大学在国际化进程中教师学生的比例问题，
    (二)北京联合大学教师学生来源国际化的应对措施
  三 国际化进程中课程设置的重要性
    (一)北京联合大学课程设置中存在的问题
    (二)北京联合大学课程设置国际化的思路
  四 国际化进程中教学手段与方法的要求
    (一)教学手段与方法的重要性
    (二)北京联合大学教学手段与方法优势
    (三)北京联合大学教学手段与方法的改革必要性
  五 结论
多校区模式下的外国留学生教育的问题与对策研究
  一 目前留学生教育中存在的问题
    (一)招生方面
    (二)教学方面
    (三)生活方面
  二 强留学生管理的对策与建议
    (一)开拓渠道扩大规模
    (二)趋同管理资源整合
    (三)特色专业提局质量
汉语推广与来华留学语言教育与专业教育之间的最佳平衡点
  第一部分 外国人学习汉语目的分析，挖掘外国人在中国接受
    大学专业教育的潜在可能性
  第二部分 来华留学的学历生的国家分布和所学专业调查研究
  第三部分 国外大学学分认证体系研究
  第四部分 采用多种合作形式，推广加强外国人在中国大学接受专业教育
来华留学人才与北京市经济社会建设
论留学生管理体系的建设
    一 结合实际，建立有特色的留学生管理体系
    二 总结经验，完善有特点的管理制度
    三 整合学校资源制定发展战略确保持续发展
留学生管理工作的问题及对策探讨
    一 我院来华留学生管理工作存在的问题
    二 针对我院留学生教育管理工作思路的探讨
 浅谈来华留学生汉语平台课程的搭建
    一 对外汉语教学的教学改革和课程设置调整
    二 对外汉语学历教育的发展和课程设置调整
    三 关于搭建汉语平台课的设想
 试论初级阶段的密集班教学
    一 密集教学的必要性
    二 何谓密集教学
    三 密集班课程的总体设计
    (一)关于课程的总体设计
    (二)密集班的教学管理
    (三)密集班的课程设置
    (四)测试
外国留学生教育管理研究
  概述
    一 外国留学生的一些基本情况和问题
    二 进行留学生管理的目的和意义
    三 留学生管理工作的一些措施
    四 留学生管理工作的注意事项，
  签证管理
    一 认真学习严格执行北京市公安局出入境管理处相关管理规定，做好留学生签证管理工作
    二 认真研究留学生管理工作特点，在加强科学化规范管理的同时强调爱心关怀，
    三 强化服务意识，加大宣传力度，确保留学生在校安全
  住宿管理
    一 留学生校内住宿
    二 留学生校外住宿
  考勤管理
    一 我校留学生的考勤问题
    二 对策
  学生活动管理
    一 目前的留学生活动管理
    二 留学生活动管理的展望
  外国留学生生源市场研究
    一 来我校留学生类别
    二 来我校留学生国别
    三 亚洲来华留学生学历生市场
    四 我院外国留学生招生中关键是服务，
    五 外国留学生招生也要做到“客户维护
    六 教育层次与生源结构有待进一步提升
短期培训对留学生招生工作的意义
英语授课在高校留学生招生中的作用与影响
优化教学管理机制发展学生自主学习能力
  一 自主性学习的内涵和理论依据
  二 自主性学习的特点
    (一)个性化
    (二)能动性
    (三)相对性
    (四)有效性
  三 培养留学生自主性学习的现实意义
  四 构建促进留学生自主性学习的教学管理机制
    (一)一个中心
    (二)两个转变
    (三)四个环节       

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