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图书简介

　　本书编者分别就教育系统实施素质教育、舆论环境对素质教育的影响、社会用人制度改革、人的全面发展理论及成才规律、青少年健康成长及社会环境因素等方面开展了较为深入的调研与探讨，同时在系统梳理有关调研成果的基础上，认真总结了近年来实施素质教育取得的主要进展，深入分析了当前制约推进素质教育的突出问题，归纳整理了各方面提出的政策建议，形成了调研总报告。

目录

素质教育系统调研总报告
关于社会文化环境和舆论环境对实施素质教育影响的调研报告
关于深化教育改革，推进素质教育的调研报告
关于用人制度对素质教育影响的调研报告
马克思主义关于人的全面发展理论及其对我国教育的影响
关于青少年学习与生活的凋研报告
中小学学生学习生活状况专项调查报告
路甬祥：更新教育思想观念 全面实施素质教育
周 济：推进素质教育 任重而道远
陈小娅：在新的历史起点上担负起推进素质教育的使命
陶西平：三个应当关注的问题
高校招生考试制度改革研究报告
基础教育课程改革与中考招生制度改革研究报告
全面推进素质教育的义务教育均衡发展问题研究报告
素质教育的理论、政策研究报告
基础教育国际比较研究报告
实施素质教育与学校整体变革研究报告
中小学学科课程教学改单研究报告
后记

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