探索的印记(3)

  • 所属分类:
    教育理论/..
  • 作者:
    信思金,李俊 主编
  • 出版社:
    武汉理工大学出版社
  • ISBN:9787562937043
  • 出版日期:2012-5-1
  • 原价:
    ¥32.00元
    现价:¥24.00元
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图书简介

  教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》中指出,各校要从本校实际出发,根据文化素质教育的要求,加强文化素质教育的理论和实践问题的研究。武汉理工大学自2000年成立以来,十分重视文化素质教育的科学研究和教学改革,组织开展了全校性的教育思想大讨论,探索研究大学办学理念、教育观念、人才培养模式、校园精神,实现人文教育与科学教育相融合,努力提高大学生的文化素质。学校组织承担了大量的文化素质教育理论研究和实践探索的教学、科研课题,先后在《教育理论与实践》、《中国高等教育》、《自然辩证法研究》、《江汉论坛》等权威杂志上公开发表了大量的素质教育相关研究论文。本书收集的是2008——2010年武汉理工大学文化素质教育的优秀研究论文,供广大读者参考和借鉴。


目录

大学教育理念研究
 着眼科学发展争创“两个一流”
 “十化”趋势:我国高等教育现代化发展的基本特征
 对我国实现高等教育现代化的思考
 高等教育强国发展战略中质量与水平的若干基本问题
     ——基于高等教育界40名学者的访谈概述
 高水平研究型大学成长的制度缺失与建构
大学教育教学研究
 应用型创新人才培养与实践教学改革严菊
 以教学团队建设为契机  创新高校教学基层组织
 构建理工科大学文化素质教育课程体系的研究
 论大学教学自主与教学责任
 国际视野下的高等教育质量管理
思想政治教育研究
 科学发展观与科学社会主义
 加强与创新国防生思想政治教育的研究与实践
 思想政治教育思维方式的现代转换
 论日常生活中的思想政治教育
 后现代视野中的思想政治教育社会生态研究
 思想政治理论课实践教学及其评价
 草根性:现代思想政治教育的新视角
道德素质教育研究
 有教无类立德树人
     ——孔子教育思想的伦理意蕴
 论启发式德育
 ……
人文文化教育研究
科技文化教育研究
身心发展教育研究

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