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图书简介

本书浓缩了改革开放30年中国教育波澜壮阔的发展历程。从恢复高考到科教兴国战略、人才强国战略的实施，从实现九年义务教育到大踏步迈向高等教育大众化，30个对中国教育乃至中国社会发展有着方向性、全局性影响的事件，不仅推动了教育自身的巨大变革，也推动了30年中国社会的发展变化。全书遵循历史逻辑，着力刻画每一事件的发生、经过和影响，链接事件亲历者的回忆或典型案例，力图呈现“重大历史事件”的现场感和画面感。本书史料翔实严谨，叙事简洁生动，精彩的新老照片与文字互为补充，值得所有热爱教育的人士阅读。
目录
01　召开科学和教育工作座谈会：教育战线拨乱反正的先声
02　恢复高考制度：教育事业全面恢复的重要标志
03　平反冤假错案：教育工作者重获新生与活力
04　开展教育问题大讨论，促进教育思想大解放
05　建立教育科学研究系统，为科教兴国千秋伟业作贡献
06　建立学位制度：开拓培养选拔专门人才的途径
07　大量派遣留学人员：中国教育走向世界
08　创建高等教育自学考试制度，开辟广阔的成才之路
09　邓小平提出“三个面向”：教育改革与发展的战略指针
10　建立教师节，开启尊师重教新纪元
11　教育体制改革：全方位教育改革的突破口
12　实现九年义务教育：提高全民族素质的奠基工程
13　西藏班：民族教育创新的硕果
14　开展农村教育综合改革，促进农村经济社会发展
15　希望工程：社会力量捐资助学的创举
16　坚持不懈扫盲，成就举世瞩目
17　民办教育的兴起：中国教育走向多元发展
18　颁布《中国教育改革和发展纲要》，绘就教育改革与发展蓝图
19　实施“211工程”和“985工程”，建设高水平大学
20　颁布《中华人民共和国教育法》，走向全面依法治教
21　实施素质教育，培养高素质创新人才
22　高校扩招，满足更多人的教育需求
23　颁布《面向21世纪教育振兴行动计划》：跨世纪教育的总体规划
24　实施“现代远程教育工程”促进教育现代化
25　新课程改革：加快推进素质教育的步伐
26　中央连续颁布两个文件：德育为先落在实处
27　建立“两为主”制度：保障农民工子女上学权利
28　连开三次全国职业教育工作会议：回速发展职业教育
29　建立健全贫困学生资助体系，促进教育公平
30　实施科教兴国战略和人才强国战略，建设人力资源强国

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